PPT《第三章 声的世界复习》

第三章 声的世界复习 一.

声音是什么? 1.声音的发生:由物体的 而产生. 停止,发声也停止. 2.声音的传播:声音靠 传播.不能传声.通常我们听到的声音是靠 传来的. 3.声音是一种 ,我们把它叫做 . 4.声波能使物体振动,表明声具有 ,叫做 . 振动 介质 真空 空气 波 声波 能量 声能 振动 二.声音的特征 1.声音的三要素:1)音调:是指声音的 ,它与发声体的 有 关系. (2)响度:是指声音的 ,跟发声体的 、声源与听者的距离有关系. (3)音色:不同乐器、不同人之间他们的 不同 . 音调 响度 音色 高低 频率 大小 振幅 音色 百米赛跑时,假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始计时, 他记录下来的成绩准确吗? 2.声音速度:在空气中传播速度是:声音在 传播比液体快,而在液体传播又比 体快.利用回声可测距离: 如果回声到达人耳比原声晚 以上,人耳能把回声跟原声区分开 0.1s 340m/s 固体 气s= s总=v t总1122

三、令人厌烦的噪声 1.人们用 来划分声音强弱的等级,是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过 分贝;

为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 分贝. 2.减弱噪声的途径:1)在 减弱;

(2)在 中减弱;

(3)在 处减弱. 分贝(dB) 40~50dB的声音

90 40 声源 声音传播过程 声音接收

四、人耳听不见的声音 1.人耳听到声波的频率范围 ,频率高于20000H z的声波叫 ,频率低于20Hz的声波叫 . 2.超声波的特性与应用 20~20000HZ 超声波 次声波 (1)特性: (2)应用: 方向好.穿透能力强.声能较易集中. 声呐 、超声波清洗器 、B超、超声波速度测定器(多普勒效应) 回声定位: 超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离. 声呐: 向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;

处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的方位和距离. 3.次声波的应用控制 (1)应用:预报地震、台风及监测核爆炸等. (2)控制次声波:可减少它的危害. 1.同学们习惯在课下甩纸炮玩, 那么你知道甩纸炮发出声音的原因吗? 空气的振动 2. 你用哪些事例或实验说明声音的传播需要介质? 事例:宇航员在太空行走时,即使面对面说话也听不到,只能靠无线电通迅装置来交谈. 实验:真空铃实验,那么就需你掌握实验的仪器材料,实验设计方案,实验操作步骤及收集处理数据,最后明确探究结论. 3.联系生活实际各举一例,说明声音可以在固体、液体、气体中传播. (1) 土电话 说明固体可以传播声音. (2)游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的指令,说明液体可以传播声音. 例题1:已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直向海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波信号,求海洋深度是多少? 分析与解答:已知:v=1450m/s t=4s 求:h =? 解: 答:海洋深度是 2900m . s=vt=1450m/s*4s=5800m h=2900m 5800m s

2 2 例题2:坐在中央电视台演播厅内,距离主持人17米的观众,跟坐在电视机前距离北京30千米的观众,谁先听到主持人的声音(v1=340m/s;

电磁波传播的速度与光速相同:v2=3*108 m/s) 例题3:甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间相差0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中传播速度为5100m/s,空气中的传播速度为340m/s)? (255m) 例题4:某人站在一个较大的山谷里, 想估测山谷的宽度.他大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音, 经过0.5s才听到左面山崖反射回来的声音.请你帮他估算这个山谷的宽度.( 声音在空气中的传播速度为340米/秒) 1.将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体 产生的;