锅炉原理课程设计程序

　　① 风量：大、增加着火热、着火推迟;过小……着火初期得不到足够氧气，反应减慢;最佳一次风量(率)

　　② 风速：过高，流量增大，着火推迟;过低、烧坏喷口，粉管堵粉

　　5) 锅炉的运行负荷：锅炉负荷降低、炉膛烟温降低、对着火不利

　　5. 影响一次风煤粉射流偏斜的主要因素有哪些?

　　答案：

　　1) 邻角气流的横向推力

　　① 与炉内气流的旋转强度有关、二次风动量增加，横向推力增大② 一次风射流本身动量或一次风的刚性，是维持气流不偏转的内在因素

　　③ 降低二、一次风射流的动量比，会减轻偏斜。但二次风动量降低不利于燃烧

　　2) 假想切圆直径d

　　① d提高、着火、燃尽特性好

　　② d变小，防结渣、一次风偏斜小，不易贴墙

　　3) 燃烧器的结构特性

　　① 燃烧器的高宽比增加、外侧(向炉墙一侧)补气条件较差，压差增加，偏斜加剧，

　　② 燃烧器分组布置，

　　4) 炉膛断面形状：炉膛宽深比不同，补气条件不同……倾向设计为正方形或接近正方形，补气条件就差异不会很大。

　　6. 论述一下影响燃煤燃烧过程中结渣的原因?

　　答案：

　　1) 燃煤灰分特性

　　① 灰熔点：高、结渣可能性小;低，结渣

　　② 非绝对，灰中酸性氧化物多，不易结渣

　　2) 炉内空气动力特性

　　① 煤粉火炬贴墙，高温……结渣

　　② 四角风粉动量分配不均，切圆变形

　　③ 熔渣粒子周围介质气氛，还原性气氛增大结渣可能

　　3) 炉膛的设计特性：炉膛容积、断面、燃烧器区域热强度的大小对结渣有影响;

　　① 容积q大……容积小，受热面少，炉温提高……结渣，

　　② 断面q过高，燃烧器区域易结渣，过低，断面大高度不够，炉膛出口结渣;

　　③ 区域q过大，热量集中，结渣、过小，火焰过于分散，不利于燃烧、着火

　　4) 锅炉运行负荷：负荷升高时，炉温升高结渣可能性增大

　　7. 论述热偏差形成的原因和影响热偏差的因素?

　　答案：

　　热偏差……并列管子中，单位工质吸热不均(或焓增不等)的现象1)原因：

　　① 吸热不均

　　② 结构不均(影响较小)

　　③ 流量不均

　　2) 因素：

　　① 吸热不均:

　　a:结构因素：沿宽、高度热负荷不同……中部一级过热器、两侧另一级过热器，可减少不均;

　　b:运行因素：受热面污染会使管间吸热严重不均。温度场、热流场是三维的，火焰中心的偏斜，旋转气流的残余扭转…对流过热器吸热不均

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＂,＂VB语言课程设计＂，＂SJ＂,＂1＂,＂0＂,＂0＂,＂0＂,＂0＂,,,＂+1＂考查＂，＂8... ＂0805507205＂，＂锅炉原理A＂,＂ZY＂,＂4.5＂,＂72＂,＂72＂,＂0＂,＂0＂,＂0＂,＂... ---摘自《教学进程安排表（卓越班）》

＂，＂机械原理课程设计＂，＂1＂,＂11工程机械＂，＂85＂,＂6.23-6.29＂，＂机械工程学院＂，＂机械设计制造及其自动化＂，＂2011级＂，＂1＂,,＂1＂,＂0＂,＂0＂，＂夏＂ ... ---摘自《2014夏》

目录前言 2 第一章 锅炉课程设计概述 3 1.1锅炉课程设计的目的 3 1.2锅炉课程热力计算方法 3 1.3校核热力计算主要内容 3 1.4整体校核热力计算的过程的顺序 3 第二章 辅助计算 4 ... ---摘自《目录》

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＂锅炉原理课程设计＂，＂40＂,＂1-2＂，＂热动04k1(31)＂， ＂动力系＂，＂李新旺等＂，＂k0210161＂，＂锅炉原理课程设计＂，＂40＂,＂1-2＂，＂热动04k2(31)＂， ＂动... ---摘自《电力系》

锅炉课程设计 1 2 3 4 5 给定条件 设计任务 参考资料 设计步骤 设计题目 1 设计题目 设计题目：220t/h煤粉锅炉校核辅助热力计算锅炉热力计算方法：根据计算任务的不同，可分为... ---摘自《锅炉课程设计》