PDF《毕业设计（论文）课程教学大纲》

- I - 目录毕业设计(论文)课程教学大纲.

1 DSP 电力参数测量技术课程教学大纲.3 EDA 技术与实验课程教学大纲.5 PLC 原理与应用教学大纲.7 电磁场课程教学大纲.10 电磁兼容基础课程教学大纲.13 电机课程设计课程教学大纲.15 电机驱动控制系统设计课程教学大纲.17 电机设计与 CAD 课程教学大纲.19 电机学课程教学大纲.21 电机学实验与仿真课程教学大纲.23 电力电子技术课程教学大纲.26 电力电子技术课程设计教学大纲.29 电力电子技术实验课程教学大纲.31 电力电子装置及系统课程教学大纲.34 电力工程基础课程教学大纲.37 电力系统调度自动化课程教学大纲.39 电力系统分析课程教学大纲.41 电力系统继电保护课程教学大纲.44 电力系统继电保护课程设计课程教学大纲.46 电力系统自动装置课程教学大纲.47 电力系统综合实验课程教学大纲.50 电路Ⅰ课程教学大纲.52 电路Ⅰ课程教学大纲.54 电路实验Ⅰ课程教学大纲.56 电路实验Ⅰ课程教学大纲.58 电能质量控制技术课程教学大纲.60 电气测试技术课程教学大纲.62 电气工程专业导论课程教学大纲.65 电气系统可靠性课程教学大纲.67 电器理论基础课程教学大纲.70 电器综合课程设计教学大纲.73 - II - 电源技术课程教学大纲.75 电子技术课程设计Ⅰ课程教学大纲.77 发电厂电气系统课程教学大纲.82 发电厂电气系统课程设计课程教学大纲.84 仿真技术与应用课程教学大纲.86 高低压电器课程教学大纲.88 高电压技术课程教学大纲.92 高压输电技术课程教学大纲.94 工厂供电课程教学大纲.97 工业通信与网络技术课程教学大纲.100 工业自动化综合课程设计课程教学大纲.103 机械学基础Ⅱ课程教学大纲.106 机械学基础课程设计Ⅱ教学大纲.110 基于微控制器的控制系统设计与实践课程教学大纲.114 科技写作课程教学大纲.116 名家讲座课程教学大纲.118 模拟电子技术基础 I 课程教学大纲.119 模拟电子技术实验课程教学大纲.123 汽车电气技术课程教学大纲.126 企业家讲座课程教学大纲.129 嵌入式系统原理及应用课程教学大纲.130 生产实习课程教学大纲.133 数字电子技术基础 I 课程教学大纲.136 数字电子技术实验课程教学大纲.140 数字控制系统课程教学大纲.143 微电机结构工艺学课程教学大纲.146 微特电机及其控制课程教学大纲.149 信号与系统课程教学大纲.152 运动控制系统课程教学大纲.155 智能控制基础课程教学大纲.159 自动控制理论课程教学大纲.161 自动控制理论课程设计课程教学大纲.164 -

1 - 毕业设计(论文)课程教学大纲 课程编码: SP06100200 课程名称: 毕业设计(论文) 课程英文名称:Graduation Design (thesis) 总学时:15 周 学分:15.0 开课单位:电气工程及自动化学院电气工程系 授课对象:电气工程及其自动化专业 开课学期:4 春

一、课程教学目的 毕业设计(论文)是本科生综合能力培养与技能训练的一个重要教学环节.指导教师负责确定 毕业设计题目,由学生独立完成.应该使学生完整地经历文献资料查阅、文献综述、方案设计、详 细设计计算、理论分析、仿真分析、实验与数据处理、毕业论文撰写等各个方面的综合训练,培养 学生综合运用所学知识,分析和解决工程技术问题的能力. 毕业设计(论文)安排在第四学年春季学期进行,为期

15 周,需要通过开题检查、中期检查、 毕业答辩等各个环节的过程管理,每个环节都要经历答辩且答辩以公开方式进行.

二、教学内容及基本要求

1、毕业设计题目.毕业设计题目根据实际专业方向,由指导教师负责从实际工程项目及有工 程背景的科学研究中选取,要求难度适中,工作量饱满,有一定综合性.

2、教师在毕业设计开始前,要对每一位学生下达毕业设计(论文)任务书.任务书中必须明 确学生的工作任务.对于同做一题的学生能从任务上区分出不同点.

3、毕业设计(论文)内容一般应包括:文献综述及任务的提出;

方案设计(方案论证)及设 计思想;

设计、计算及理论分析;

实验步骤、实验结果、数据处理及结论;

结束语等.设计类题目 要按照学校相应规定提交相应的设计图纸.

4、毕业设计的工作量、论文及图纸必须满足《哈尔滨工业大学本科生毕业设计(论文)的规 定和撰写规范》要求.

三、其它教学环节 无.

四、考试权重 以公开答辩方式进行,最后评定成绩. 1. 答辩委员会 答辩委员会由

5 名以上具有讲师及以上职称的教师组成. 答辩委员会成员在答辩前,应当认真审阅学生毕业设计论文.答辩时,以公正、严谨的态度, -

2 - 以协商或投票方式给学生评出成绩. 2. 答辩资格审查 学生必须按计划完成毕业设计(论文) ,经指导教师审查通过、签字,并且毕业设计结题验收 合格者方可获得参加答辩资格. 学生必须至少在答辩前

3 天,将毕业设计(论文)交答辩委员会,答辩委员会把毕业设计(论文)转给评阅教师评阅,评阅教师要写出评语.答辩时学生须向答辩委员会提交工作日志. 3. 毕业设计答辩 毕业设计(论文)审查通过后,由答辩小组主持答辩并以公开方式进行. 答辩中,学生须报告自己毕业设计的主要内容,出示有关图纸、数据或实物,一般讲解

10 分 钟左右,并回答答辩小组成员四个以上问题的提问.每个学生回答问题时间约

10 分钟. 答辩过程中,应做好记录供评定成绩时参考. 4. 毕业设计(论文)成绩 毕业设计(论文)的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,优秀人数不超过本 组学生总人数的 20%,中等、及格、不及格人数合计不低于总人数的 20%. 大纲撰写人:李勇 大纲审核人:刘晓胜 -

3 - DSP 电力参数测量技术课程教学大纲 课程编码: SE06100100 课程名称: DSP 电力参数测量技术 课程英文名称:Technique of Power Parameters Measurement Based on DSP 总学时:24 讲课学时:10 实验学时:14 学分:1.5 开课单位:电气工程及自动化学院电气工程系 授课对象:电气工程及其自动化专业 开课学期:4 秋 先修课程:C 语言程序设计;

嵌入式系统原理及应用 主要教材及参考书: 教材:苏奎峰等.TMS320X281X DSP 原理及 C 程序开发.北京航空航天大学出版社.

2008

一、课程教学目的 以DSP 为核心构成的嵌入式应用系统被广泛的应用于工业控制、信号处理、智能仪器仪表等 领域.本课程是在学习 嵌入式系统原理及应用 课程的基础上,通过 DSP 应用系统,实现基本电 力参数(电压、电流、有功功率、无功功率、功率因数、电能和谐波)的检测.课程以实验为主, 侧重对学生工程能力的培养.通过该课程可以使学生掌握 DSP 应用系统的设计调试方法,为将来 从事相关工作打下基础.

二、教学内容及基本要求 第1章CCS3.3 仿真开发环境(2 学时) 介绍 CCS3.3 仿真开发环境的功能、使用方法、调试工具、图形功能及数据导入功能.要求学 生掌握 CCS3.3 的基本操作步骤,掌握数据文件的格式及其构造方法,实现数据文件的导入. 第2章TMS320F2812 结构及其应用系统设计(4 学时) 介绍 TMS320F2812 芯片的存储器结构、CMD 文件的编写方法;

同步模数转换的实现方法;

要 求学生能够完成电力参数测量的硬件电路设计,并编写相应的采样程序. 第3章基本电力参数的检测算法(4 学时) 三相电路相电压、相电流、线电压有效值的数字化计算方法;

有功功率、无功功率、功率因数 和有功电能、无功电能的数字化计算方法;

要求学生通过 C 语言编程完成上述参数的计算;

并通 过数据导入功能,观察不同给定波形下的计算结果,并分析其原因.

三、其它教学环节 本课程还包括以下

5 个实验. 实验

1、仿真开发软件的使用及程序结构分析(2 学时) -

4 - 掌握仿真软件 CCS3.3 的使用,掌握 CCS3.3 硬件调试的步骤,并实现数据文件的导入. 实验

2、TMS320F2812 的C语言及汇编语言编程(3 学时) 掌握 DSP 平台的 C 语言及汇编语言编程方法,进行二者生成代码对比,MAP 文件分析、代码 实时性比较. 实验

3、电力参数测量系统硬件电路设计(3 学时) 原理框图设计、互感器调理电路设计、同步采样电路设计、DSP 核心电路设计;

同步采样程序 的设计与调试. 实验

4、三相电路有效值计算程序的设计及调试(3 学时) 实现基本电力参数(相电压、相电流、线电压)测量算法的设计与调试. 实验

5、三相电路功率、电能计算程序的设计及调试(3 学时) 实现功率(有功功率、无功功率、功率因数)、电能(有功电能、无功电能)测量算法的设计与 调试.

四、考试权重 每........