编辑: 戴静菡 | 2019-12-21 |
开幕式上, 谢克昌指出, 十年来, 论坛和拓延的能源高 峰会已成为海峡两岸专家学者共同谋求应对气候变迁之 策、 寻求能源可持续发展之路的交流合作平台. 应对气候变迁和能源可持续发展是一个重大的战略问 题.谢克昌表示, 必须加快实施重点任务和重大举措, 转变能 源消费理念, 坚定调整产业结构, 高度重视城镇化节能, 不断 提高能源效率, 以尽可能少的能源消费支撑经济社会发展. 据了解,该论坛前身是两岸能源与环境永续发展科技 研讨会, 由两岸学者于
2005 年发起促成. 2015年10月13日 主办: 中国科学院 中国工程院 国家自然科学基金委员会 中国科学技术协会 今日
8 版 国内统一刊号: CN11-0084 邮发代号: 1-82 星期二 乙未年九月初一 CHINA SCIENCE DAILY
6393 总第 期 扫二维码 看科学报 官方微博 新浪: http://weibo.com/kexuebao 腾讯: http://t.qq.com/kexueshibao-2008 本报讯 (记者倪思洁)
10 月9日下午, 中科院党组中心组 召开 三严三实 专题教育第三专题学习研讨会, 以 严以用 权, 真抓实干, 实实在在谋事创业做人, 树立忠诚、 干净、 担当 的新形象 为主题进行学习研讨.会议由中科院院长、 党组书 记白春礼主持. 中科院党组成员、副秘书长何岩代表院党建领导小组就 全院 三严三实 专题教育工作进展情况进行了专题报告.中 科院党组成员、 副院长王恩哥, 院党组副书记方新, 院党组成 员、 秘书长邓麦村, 副秘书长何岩分别作重点发言. 白春礼作会议总结, 并就下一步深入做好全院 三严三实 专题教育工作提出四点要求.他指出, 一是要认真总结专题党课 和学习研讨两个关键动作的落实情况和实际成效, 对工作不够扎 实、 成效不够明显的动作, 要认真整改, 决不能 走过场 . 二是要为高质量召开专题民主生活会和组织生活会作好 准备, 切实做到查摆问题深入, 谈心交心充分, 相互批评有辣 味, 整改工作有实招. 三是要把开展 三严三实 专题教育与整改落实和建章立 制紧密结合起来.针对在专题党课和学习研讨中查找出来的 不严不实 问题, 以 钉钉子 精神抓整改落实.同时, 进一步 健全和完善中科院党建和干部队伍建设、党风廉政建设等相 关规章制度和实施细则. 四是要始终坚持 两手抓、 两促进 , 以 三严三实 专题教 育促进 率先行动 计划深入实施, 把改革创新发展的各项工 作抓紧抓严、 抓好抓实. 中科院党组中心组有关成员参加会议.中央国家机关工 委有关负责同志应邀出席会议. 以 钉钉子 精神抓整改落实 中科院党组中心组召开 三严三实 第三专题学习研讨会
10 月5日,
85 岁的中国女药学家屠呦 呦凭借青蒿素治疗疟疾研究, 和另外两名科 学家分享了
2015 年诺贝尔生理学或医学 奖.此次获奖在令国人自豪的同时, 也引发 对于人才培养问题的思考: 中国的高等教育 该如何做,才能真正培养出适应国家需要、 推动科学进步、引领社会潮流的领军人物、 杰出人才,培养出适应
21 世纪全球化竞争 的拔尖创新人才? 今天, 距离这个 钱学森之问 的提出已 有10 年.对于如何破解这一问题, 中科院院 士、 南京大学校长陈骏在接受 《中国科学报》 记者采访时表示, 以问题为导向的原创研究 是培养拔尖创新人才的重要路径. 陈骏认为, 在经济转型进入关键时期的 当下, 仅依靠追踪前沿问题做科研, 无法培 养出真正一流的创新人才, 无法支撑起国家 强盛与民族复兴的中国梦.他提出, 在教学 科研领域, 国内高校应有根本性的转变.就 是要以问题为导向取代论文导向, 从实验现 象中发现问题,从前人成果中提炼问题, 从 社会需要中寻找问题, 真正完成科研导向的 转变;
聚焦国际前沿, 聚焦国家重大战略需 求,通过以问题导向的研究提升科研水平, 锻造创新人才. 过去十年, 南京大学对于创新人才的培 养进行了探索. 围绕问题导向的科学研究这 一目标, 该校调整了学科布局结构, 改革了 科研资源配置模式、科研平台管理模式、 科 研团队组织机制、 科技评价体制机制.同时, 学校力图以改革激发活力, 着力打破制约创 新活力迸发、 影响创新能力提升的体制机制 障碍,开创学校拔尖创新人才培养的新局 面. 比如, 从2009 年开始, 南京大学在本科 生中实施 三三制 本科教学改革.改革按照 大类培养、 专业培养、 多元培养三个阶段和 专业学术类、 交叉复合类、 就业创业类三条 发展路径, 赋予学生充分的选择权, 打破院 系壁垒, 开放课程平台, 从而探索出一条个 性化、 多样化的人才培养途径. 南京大学化学化工学院
2012 级本科生 程宇豪的梦想是成为一名科学家. 进入南大 后, 他被学校 拔尖计划 选中, 获得破格推 荐免试攻读硕士研究生的资格, 将进入医学 院继续进行交叉学科研究, 成为 三三制 的 受益者. 本科生驻院研修项目 是南大 本科生 学科交叉研究计划 的首个项目, 也是学校 继续推进 三三制 本科教学改革的一次探 索与创新. 该项目倡导以学生为主体的学术 体验, 推行 导师 + 小组 模式.每名导师指 导不超过
5 名学生的学习小组,而学生以 青年研修者 的角色, 在导师指导下, 对感兴趣的学术领域进 行自由探究. 与此同时, 将世界级学术大师请进校门、 点燃学子心中的 理想之火可谓是南京大学一贯的培养人才的 大招 .比如, 最 近在南京大学举办的一个论坛上,著名物理学家杨振宁和学 子们交流了创新创业话题.此外, 诺贝尔文学奖得主勒克莱齐 奥、 高研院院长周宪等知名学者与首批入选学生进行了交流. 陈骏表示, 教师的原创研究水平越高, 所培养学生的创新 能力必然越强.只有实现科研转型, 切实构建科学研究与人才 培养有机结合、相互促进的良性机制,才能真正做到寓教于 研、 研中有教、 教研相长, 真正破解长期困扰中国高等教育的 钱学森之问 ,为民族复兴与社会发展提供源源不断的创新 人才支撑. 陈骏:探索个性化人才培养途径本报记者崔雪芹主持: 张林 彭科峰
邮箱: [email protected] 近日, 北京市各级民政部门对外宣 布, 正式停止办理 (无) 婚姻登记记录证 明. 但不少市民发现, 办理户口迁转、 银 行贷款、 购房等事项时, 一些部门仍要 求此类证明. 此前, 国务院召开推进简政放权放 管结合职能转变工作电视电话会议. 李 克强总理在会上公开表示, 转变政府职 能, 要继续在简政上下功夫, 着力破除 审批 当关 、 公章 旅行 、 公文 长征 等乱象.由此看来, 民政部门停办 (无) 婚姻登记记录证明, 正是响应李克强总 理简政放权的号召, 也是为民众减少来 回奔波办证负担的一大举措.应该说, 民政部门此举是好事一桩, 但为何一片 好意却无法让市民享受到便利呢? 原因其实并不复杂.长期以来, 建 立于计划经济时代的各级政府部门, 权 力意识十足, 服务意识不足, 仍习惯于 对民众采取居高临下的态度, 动辄要求 出具各项证明.此外, 由于长期以来信 息不共享, 各职能部门间存在行政 壁垒 , 各自为政、 不愿担责. 故此, 尽管民 政部门迈出了简政的步伐, 但其他部门 并未跟上, 仍因循守旧, 不愿为民众提 供便利. 从法律角度来说,要求民众出具 (无) 婚姻登记记录证明, 既增加了群众 负担, 也没有法律依据.民政部门此次........