PDF《多点执业》

对新医 师, 可全面推行聘任制, 使之在行医时 拥有相对独立的地位. 医院: 不同医疗机构态度不一 对于多点执业政策, 不同层级医院 的态度相距甚远.在配套政策完善之 前, 一些基层医疗机构在叫好之余, 积极 性并不高, 但民营医院对此趋之若鹜. 有名医来是好事, 我们最缺的就 是知名专家资源. 一家北京民营医院 负责人说, 但是相关规定令那些医生顾 虑重重――出来坐诊必须经原单位医 务处批准, 还要去卫生行政主管部门备 案, 甚至还要顾及原单位的态度.因此, 目前在他那里兼职的专家, 大多不 会告诉原单位. 目前我国的优质教学、 科研资源主 要集中在大型公立医院, 医学人才培养主 要依靠用人单位投入, 医生在学术圈中的 地位与所在医院的影响力密切相关, 这是 目前部分公立医院把医生视为本院资产 的原因.一些院长担心, 多点执业会给医 院的科研、 医疗、 教学带来冲击. 但是, 也有一些 想得开 的院长. 北京儿童医院院长倪鑫就认为, 让医生 从 单位人 过渡到 社会人 , 从而使多 点执业成为医生自主行为, 这是一个国 际趋势. 针对深圳此前遇阻的新举措――医生多点执业将无须再经所在 医疗机构的批准、 执业地点也没有数量 限制.倪鑫认为, 在配套政策没有完善 之前, 这个政策放得太开, 步子走得太 快了些.从目前多点执业最终转化到 真正意义上的自由执业, 还将是一个长 期的过程. 倪鑫认为, 实施多点执业政策应该 把握在患者、 医生双方医疗安全的基础 上, 来实现专家资源共享.在目前的体 制下, 如果医生去其他医疗机构执业, 和单位连招呼都不打, 病人怎么办?单 位如何安排日常工作? 这一政策涉及医师执业管理和人 事管理制度的重大调整, 医师从事诊疗 活动往往涉及各临床科室的配合和技 术支撑. 毛群安表示, 国家卫计委鼓励 和关注各地积极探索试点, 并适时总结 经验, 逐步建立符合国情的医师多点执 业管理制度. 医师多点执业, 一直被视作盘活医疗资源、 激发医疗体系活力的关键, 并 被寄予缓解看病难的厚望.但这一政策在多地遭冷遇, 问题在哪儿? 多点执业 多点执业 缘何遇冷 缘何遇冷? ? 本报北京

9 月26 日电 (记者邓晖) 清 华大学第

24 次教育工作讨论会于

26 日在 京开幕, 启动了清华新百年的教育教学改 革.此次会议是清华新百年召开的首次 教育工作讨论会, 将持续近一年时间. 此次讨论会直面当前高等教育、 大学建 设存在的矛盾与问题, 如培养目标面临功利 化的侵蚀、 培养模式过于单

一、 课程深度有 待提高、 学科交叉融合有待深入等.对此, 清华大学校长陈吉宁向在校师生和校友发 出征求意见信, 热切期待每一位教职工、 每 一位同学、 每一位校友, 积极投身这次教育 工作讨论会, 集思广益, 群策群力, 共同推动 人才培养改革和学校事业发展. 清华大学教务处处长郑力介绍, 为使 开放性和师生自发性得以融合, 本次讨论 会在形式和内容上都有所创新――开幕式 首次邀请了国外大学的教育专家作主题报 告;

会议召开前, 学校召开多次座谈会征询 师生意见、 听取建议;

今年年初和暑期, 工 业工程系开展的集中挑战式课程和国际乐 高暑期课程等则作为教改的 先头兵 小试 牛刀, 在师生中取得了良好反响.此外, 学 校还充分调动院系的主动性和积极性, 希 望院系创新培养方案和课程设置. 据介绍, 讨论会期间, 清华还将举行大 规模的毕业生情况调查, 开展专题研讨和 座谈, 开设网络论坛, 广泛征集意见和建 议.在此基础上, 2014年春季开学之初, 陈 吉宁将作主题报告, 明确清华新百年的教 育教学改革思路与做法, 学校各院系将进 一步明确改革的实施方案和行动计划. 清华启动新百年教学改革 本报北京