PDF《北京师范大学》

一、指导思想和总体要求 1.指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗[,以邓小平理论、 三个代表 重要思想、 科学发展观为指导, 全面贯彻党的教育方针, 把立德树人作为研究生教育的根本任务.深入实施教育、科技和人才 规划纲要,坚持走内涵式发展道路,以服务需求、提高质量为主线,

7 以分类推进培养模式改革、统筹构建质量保障体系为着力点,更加突 出服务经济社会发展,更加突出创新精神和实践能力培养,更加突出 科教结合和产学结合,更加突出对外开放,为提高国家创新力和国际 竞争力提供有力支撑,为建设人才强国和人力资源强国提供坚强保 证. 2.总体要求:优化类型结构,建立与培养目标相适应的招生选拔 制度;

鼓励特色发展,构建以研究生成长成才为中心的培养机制;

提 升指导能力,健全以导师为第一责任人的责权机制;

改革评价机制, 建立以培养单位为主体的质量保证体系;

扩大对外开放,实施合作共 赢的发展战略;

加大支持力度,健全以政府投入为主的多渠道投入机 制.通过改革,实现发展方式、类型结构、培养模式和评价机制的根 本转变.到2020 年,基本建成规模结构适应需要、培养模式各具特 色、整体质量不断提升、拔尖创新人才不断涌现的研究生教育体系.

二、改革招生选拔制度 3.优化人才培养类型结构. 基本稳定学术学位授予单位和学位授 权学科总体规模,建立学科动态调整机制,鼓励学科交叉与融合,进 一步突出学科特色和优势.积极发展硕士专业学位研究生教育,稳步 发展博士专业学位研究生教育,重视发展非全日制研究生教育. 4.深化招生计划管理改革. 根据国家发展需要和高层次人才培养 规律,合理确定研究生招生规模.加强和改进招生计划管理,对全日 制和非全日制研究生招生计划实行统一管理, 改革全日制研究生招生 计划形式,取消国家计划和自筹经费 双轨制 .加强宏观管理,逐8步建立研究生教育规模、结构、布局与经济社会发展相适应的动态调 整机制.进一步完善计划分配办法,通过增量安排和存量调控,积极 支持优势学科、基础学科、科技前沿学科和服务国家重大需求的学科 发展. 5.建立健全科学公正的招生选拔机制. 以提高研究生招生选拔质 量为核心,积极推进考试招生改革,建立与培养目标相适应、有利于 拔尖创新人才和高层次应用型人才脱颖而出的研究生考试招生制度. 优化初试,强化复试,发挥和规范导师作用,注重对考生专业基础、 综合素质和创新能力的考察. 6.完善招生选拔办法. 推进学术学位与专业学位硕士研究生分类 考试.完善专业学位研究生考试办法,注重选拔具有一定实践经验的 优秀在职人员.建立博士研究生选拔 申请―审核 机制,发挥专家 组审核作用,强化对科研创新能力和专业学术潜质的考察.建立博士 研究生中期分流名额补充机制. 对具有特殊才能的人才建立专门的选 拔程序.加强对考试招生工作的管理和监督.强化考试安全工作.

三、创新人才培养模式 7.拓展思想政治教育的有效途径. 加强中国特色社会主义理论体 系教育,把社会主义核心价值体系融入研究生教育全过程,把科学道 德和学风教育纳入研究生培养各环节. 广泛开展社会实践和志愿服务 活动,着力增强研究生服务国家、服务人民的社会责任感.加强人文 素养和科学精神培养,培育研究生正直诚信、追求真理、勇于探索、