PDF《为什么喜欢》

二是见多识广且善于思考, 有 思想 才会有语言;

三是有一定的 交流技巧, 懂得如何把握和交流对 象之间的说话分寸;

四是善解人 意, 知道说你想听的, 而不是只知 道说自己想说的. 当然, 会说话的朋友也不是那 么容易遇到的. 我的一位朋友中年 丧夫, 说起离世的老公, 她感慨地 说: 我们是大学同学, 当年我就是 被他一张嘴骗了来的. 现在他走了, 我伤心的是, 今后上哪里去找能说 到我心里去的老头儿. 是呀, 等到 老了, 朋友渐渐远了的时候, 两个老 家伙一起晒着太阳, 谈论着彼此能 回应的话题, 该是多么美妙. 为什么喜欢 和你说话 向响周末,好友芳冰邀约我一同 去峨眉山伏虎寺踏春.她说伏虎 寺下的虎溪桥边有一棵古桢楠 树,有着动人的故事.带着好 奇,我们驱车来到景区,停好车 后,沿着步行栈道,听着脚边汨 汨的溪水声,向伏虎寺方向走 去. 春日暖阳下,茂密的森林 中,绿叶婆娑,一排排翠绿的树 含首微笑,夹道欢迎着来来往往 的游人. 来到虎溪桥旁,芳冰指着一 棵古老的桢楠树向我讲述说: 你看,就是那棵树,我看 见它就如看见了我父亲.你知 道吗?当年,如果不是我父亲,这棵树早就不存在了.那 是在上世纪

60 年代,我父亲在 峨眉师范校读书.有一天,老 师指派我父亲去砍这棵树.我 父亲是最爱树的,他不想伤害 每一棵树,可是,老师指派的 任务却必须去完成,怎么办?他来到树下,犹豫着,伤心着,下决心抡起斧子砍了两下,但眼泪模糊了他的双眼,他看见树在哭泣,在流血,他 停止了砍伐,然后空手回到学 校.老师责问他为什么不砍树,父亲理直气壮地说:要是 我砍了,这棵

600 多年的古桢 楠就永远不存在了.父亲向老 师解释说桢楠树是国家保护植 物,是特产树种,并列举了树 对人类的许多好处.老师默然 了.但是,我父亲为此受到了 学校的责罚,在毕业分配时,所有同学都分配了好工作,而 我的父亲却为了这棵树,没有 分配工作,父亲毕业后只能做 些零工.直到

1979 年后,父亲 才平反恢复了工作,父亲

20 年 的委屈和

20 年的青春都是为了 保护这棵树. 芳冰流着泪动情地说,父亲 在世时,常常来看这棵树,每次 都会抱着这棵树哭.如今,父亲 虽然不在了,但这棵树就是我父 亲的化身,它的身体里流淌着我 父亲的青春和心血,我每年都来 看它很多次,每次都拥抱它、亲 吻它,就如拥抱和亲吻我的父 亲. 听完芳冰的讲述,我的心情 久久不能平静. 眼前这棵桢楠树,屹立在虎 溪桥旁,枝繁叶茂,参天耸立, 直插云霄,笔直的树干,粗壮结 实,需两人牵手合围,方能抱 着.我抬眼望见了不远处的伏虎 寺.我想:树是有生命和灵性 的,它承载了人类文明的历史足 迹,它有

600 多年之久,虽然, 相对于千年古刹伏虎寺,600 年 不算什么,但它和自己的父母以 及父母的父母,与伏虎寺一起成 长,它们一起见证了伏虎寺的兴 衰荣辱. 站在高大的桢楠树下,我显 得很渺小.在树下合影徜徉,我 仿佛嗅到了历史的味道.历史的 触须在悄然中伸向我灵魂深处, 带给我历史文化不朽的震撼力. 在晋代, 药师殿建立, 后改名 伏虎寺. 伏虎寺名称的由来, 有三 种说法, 其一是说古时寺旁有猛 虎出没, 寺僧便建了座 尊胜幢 来降伏猛虎, 取 伏虎 成了寺名;

其二是说由寺后形如伏虎的山脉 而得名;