PDF《2019 下教师资格笔试科目三之中学》

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Z D.Y 的最高价氧化物对应的水化物是强酸 10.根据侯氏制碱原理制备少量 NaHCO3 的实验,经过制取氨气、制取 NaHCO

3、分离 NaHCO

3、干燥 NaHCO3 四个步骤,下列图示装置和原理能达到实验目的是( ) . A.制取氨气 B.制取 NaHCO3 C.分离 NaHCO3 D.干燥 NaHCO3 11.根据新课程标准,从小学至高中设置的必修课为( ) . A.综合实践活动课 B.综合课程 C.活动课程 D.校本课程 12.下列关于课程说法不正确的是( ) . A.分科课程又称文化课程、学科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程 B.活动课程打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系 列活动而实施的课程 C.显性课程是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,是教育者直接表现出来的,如班级的文 化建设 D.综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程 13.下列关于化学教学方法的叙述,正确的是( ) . A.讲授法是老师的讲授,学生不需要参与 B.对于抽象难理解的内容,采用演示法 C.每节课应尽量多的采取讨论法 D.谈话法中,老师只提问成绩好的 14.某老师在讲授 乙烯 这节课的内容之前,组织学生到当地的石油化工厂的进行参观,对实际乙烯 工业的制取过程进行观察,并听取工人师傅对乙烯的简单介绍,从而获取关于乙烯性质的相关知识.该过 程主要运用的教学方法是( ) . A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.联系法 15.关于中学化学实验设计思路说法不正确的是( ) . A.根据实验目的,阐明实验原理,选择合适的仪器和药品 B.根据实验特点,设计实验装置,画出装置图 C.根据实验要求,设计可行的操作步骤,分析实验中应注意的事项 www.zgjsks.com

27 微信公众号【jiaoshi688】 D.实验结束后,记录个人实验数据 16. 先行组织者 教学策略是一种( )的教学技术. A.强调新知识与学生认知结构中适当的知识联系 B.激励学生的学习动机 C.引导学生的发现行为 D.强调直观教学 17.以下哪项不是教学情境的功能( ) . A.激发学习情感 B.促进知识迁移 C.培养合作意识 D.优化教学能力 18.新学期第一堂体育课,张老师对学生进行体能测试,以作为分组教学的依据.这种教学评价属于 ( ) . A.过程性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.个体内差异评价 19. 难度 指的是测验项目的难易程度,题目的难度指标称难度系数 P.下列有关 难度 叙述正确 的是( ) . A.0.3 左右试题偏易 B.0.7 左右试题偏难 C.一般试题的难度在 0.5~0.7 适宜 D.一般试题的在 0.5 左右能将受试者的水平区分开来 20.教师通过解决日常教育、教学中出现的问题,反思自身不足,进而改进教育实践.该教学研究方法 属于下列哪个选项( ) . A.调查法 B.行动研究法 C.统计法 D.质的研究

二、简答题(本大题共

2 道小题,21 题12 分,22 题13 分,总分

25 分) 21.化学史对于学生学习化学起着非常大的作用,如苯环结构的发现,据说德国的化学家凯库勒因为对 某一种物质的结构式未搞清楚而非常烦恼,1865 年的晚上,他梦见了一幅蛇咬自己尾巴的图,因此发现了 苯环的结构及延续到现在的凯库勒式. 综合上述材料,简要回答下列问题: (1)请简述化学史的教育价值. (2) 苯环结构中,不存在单双键交替的结构, 试列出可以作为事实证据的例子. (至少举例三个以上) 22.阅读下面的材料,回答问题: 化学是一门以实验为基础的学科,实验教学对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用. (1)在实验教学时,教师应该怎样组织实验教学活动? (2)化学教学实验的教学论功能?