PDF《废旧材料—— —幼儿园区角活动的好帮手》

中班孩子在瓶盖和瓶身上贴上数量不一的实物 图片、 点子或数字, 要求按数字为瓶身与瓶盖配对.大班的孩子在 瓶盖上写上数字, 瓶身上写上算式或画上两幅图, 按图列出算式得 出答案进行配对.在 体育角 里孩子们用废报纸团成纸球, 用废纸 篓做成篮筐进行投篮, 用雪碧瓶做成了七彩陀螺、 用酸奶瓶做成拉 力器, 可乐罐做成梅花桩等.孩子们在一次次的操作中尽情地玩耍 着、 探究着, 体验成功的快乐, 动手能力获得提高, 创造性思维也得 到发展.

3 幼儿根据区角的内容, 自己准备游戏材料, 增强幼儿 变 废为宝 的能力 游戏是孩子的天性,孩子才是游戏的主人.经过一段时间后, 我们让孩子自己根据游戏内容, 自己收集废旧物品进行加工、 组合, 尝试多种玩法. 所有的游戏材料都由孩子自己准备, 自己制作完成, 玩法也由孩子自定, 教师则是 心中无剑, 手中亦无剑 .孩子们收 集的材料很丰富, 制作的方法也是多种多样.比如在 小吃店 的游 戏中, 小吃店里的各种食物各种各样, 有的用泡沫削成汉堡和鸡腿 形状再染上黄色颜料当汉堡鸡腿, 有的用泡沫屑当米, 有的用装苹 果的白色网状套袋撕下当面条, 小海绵穿在竹签上当肉串, 有的用 白色碎布缝成包子, 红色碎布缝成火腿肠、 辣椒, 黄色碎布做成荷包 蛋等. 在建构游戏 小熊的家 时, 孩子们用酸奶瓶搭建彩色的墙壁, 废纸箱搭建桌子, 旧桶做凳子.孩子们按自己的方式去探索、 学习, 培养和发展了幼儿的多种能力. 废旧材料在区角活动中的运用不仅丰富了幼儿的游戏材料和 活动内容, 节约了教育经费, 更突出了我们的环保理念, 同时也萌发 了幼儿的环保意识.希望在区角活动平台上, 我们都能将各种废旧 物品充分利用, 发挥无尽的创造力, 挖掘更多的价值. 责任编辑 秦艾桢 废旧材料―― ―幼儿园区角活动的好帮手 朱红翔 (靖江市城西幼儿园 江苏 ・ 靖江 214500) 中图分类号: G645 文献标识码: B 文章编号: 1672-

7894 (2009) 05- 078-

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