编辑: 匕趟臃39 2013-06-09
重庆大学学报 (社会科学版 ) 2006年第 12卷第 6期JOURNAL OF CHONGQ I NG UN I VERSITY( Social Science Edition) Vol112 No16

2006 收稿日期 :

2006 -

01 -

10 作者简介 :毛小庆 (

1959 - ) ,男 ,安徽广德人 ,重庆大学电气工程学院工程师 ,主要从事高等教育及教学 管理研究.

大学本科毕业设计质量研究 毛小庆 ,韩力(重庆大学 电气工程学院 ,重庆 400030) 摘要 :毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环 ,也是高校教学工作中的一项常规性内容.本文 阐述了毕业设计的重要性与必要性 ,结合重庆大学的实际 ,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题 ,从 科学选题、 加强指导教师队伍建设、 因材施教、 开拓毕业设计新途径、 完善毕业设计过程 ,保证毕业设计答辩 质量等方面提出了改进毕业设计工作的措施. 关键词 :毕业设计 ;

质量 ;

创新能力 中图分类号 : G6421477 文献标识码 : A 文章编号 :

10082 5831 (2006)

062 01332

04

一、 本科毕业设计的现状 毕业设计是高校教学工作的一项常规性内容 ,尽管每年都能取得一些成绩 和进步 ,但存在的问题应该引起教学管理部门的足够重视. 以2003年重庆大学电气工程学院毕业生为例 ,共有 394名学生参加毕业设 计 ,其中到校外公司、 工厂、 研究所从事毕业设计的有 8人 ,占 2. 03%.参加指 导毕业设计的教师共 80人 ,其中具有高级职称的教师 47人、 具有中级职称的教 师28人、 具有初级职称的教师 5人 (在毕业设计指导小组中工作 ) ,分别占指导 教师总人数的 58. 75%、 35%和6. 25% ,平均每个教师指导 5名学生 ,最多的教 师 1人指导 8名学生.与往届一样 ,学院 2003届毕业设计题目广泛 ,取材多样 , 涵盖了电气工程领域的主要研究内容 ,设计选题全部结合工程实际 ,且其中绝大 部分为实际工程项目 ,其余为针对具有一定共性的工程问题进行专题研究或软 件开发 (表1).由于有很多相关横向工程项目或者国家自然科学基金等课题支 持 ,与实际工作有着密切的联系.经过毕业设计实践证明 ,这对于提高学生独立 从事学术研究和实际工作的能力有着积极的作用. 在选题工作中 ,我们既注意了电气工程各二级学科的特色与发展方向 ,又注 意了社会对有关人才的需求 ,同时还结合学生的兴趣爱好 ,对大部分学生都能做 到一人一题 ,部分毕业设计题目虽然同时有几个学生做 ,但指导教师在工作任 务、 研究内容的侧重点上对学生加以区别 ,从而保证了对每个学生分别确定不同 的毕业设计题目. 参加学院 2003届毕业设计的学生总人数为 394人 ,其中被评为优秀的

70 人 ,约占总人数的 17. 76%;

被评为良好的

159 人 ,约占总人数的 40. 35%;

被评为中的 142人 ,约占总人数的 36. 04% ;

被评为及格的 18人 ,约占总人数的

3 3

1 重庆大学学报 (社会科学版 2006年第 12卷第 6期4. 56%;

被评为不及格的5人,约占总人数的1. 26%. 在70名被评为院级优秀毕业设计 (论文 )的 学生中 ,有12名学生的毕业设计 (论文 )获重庆大学 优秀毕业设计 (论文 )奖 ,其中 1人获重庆市优秀毕 业设计 (论文 )一等奖 , 2人获重庆市优秀毕业设计 (论文 )三等奖. 表1重庆大学电气工程学院 2003届毕业设计题目分类统计 题目类别 工程设计 专题研究 软件工程 其他 题目个数

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