PDF《申报表》

2006 年 (唯一作者)

7 3. 教学队伍情况 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 顾惠忠 男1957.1 副教授 美术、艺术设计 色彩、素描、包装设 计 孔繁强 男1969.7 副教授 美术、艺术设计 素描、 现代装饰设计、 设计心理学 吴正恭 男1961.6 副教授 美术、西洋美术史论 素描、色彩、西洋美 术史论 3-1 人员 构成 (含外 聘教师) 3-2 教学队 伍整体 结构 教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况(含辅导教师或实 验教师与学生的比例) 本学术团队以中青年教师为主,并在上海交通大学(长期)从事色彩艺 术与各种设计专业的教学工作. 曾担任教育部艺术类教育指导委员会委员的顾惠忠老师,从事艺术教育 达二十七年,因而积累了十分丰富的教学以及相应的教学管理经验,现为上 海交通大学媒体与设计学院分管教学的副院长. 孔繁强老师

1991 年从上海大学美术学院毕业后,一直在上海交通大学从 事并负责基础教学工作,2004 年曾以访问学者身份,在日本东京艺术大学设 计科伊藤隆道空间造型研究室作了为时一年的学术交流与教学考察.2005 年 获上海交通大学设计艺术学硕士学位,曾获

1998 年上海市优秀教学成果三等 奖.1991 年参加人民大会堂上海厅的装饰设计与制作,2006 年承担

2010 上海 世博会中国馆、主题馆的演绎设计策划工作.现为中国工业设计协会会员,日 本环境艺术学会会员,上海交通大学媒体与设计学院设计系副主任.

1982 年毕业于上海戏剧学院的吴正恭老师,1985 年出国前就曾在上海市 工艺美术学校从事美术基础教学工作,1990 年毕业于美国历史最悠久的宾夕 法尼亚美术学院后移居纽约,并成为职业画家.其作品曾先后由纽约、洛 杉矶和费城的五家最老或最大的(写实)画廊代理,其中包括肖像画 行业中在世界上最有影响的 Portraits, Inc..2003 年2月进入上海交通大 学媒体与设计学院,除了美术基础课外,同时开设西洋美术史课程.2005 年 作品入选《第七届全国水彩粉画作品展》并获铜奖,2006 年作品再次入选 《风景・风情全国小幅油画展》并获优秀作品奖.近年来,国内

28 种以上的 书籍、报刊杂志,曾100 多次(其中《新民晚报》65 次)对于其经历和作品 作过报道和介绍,其作品曾入选国内外出版的

27 种图录与画册.现为设 计系基础教研室主任.

8 3-3 教学改 革与教 学研究 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项) 本课程作为学院的平台基础课程与面向全校理工类学生的公共选修课, 近五年来,在学校的总体教学改革思路,即加强学生的创新思维能力和学生 的实际动手能力的前提下,对于本色彩课程作了一系列的改革. 在系基础教研室骨干教师的共同努力下,对国内外色彩教育现状作了理 性的分析与研究,在总结了以往教学实践中的经验得失后,根据教学改革的 基本原则,并以培养全面发展的艺术人才为理论依据,通过一系列的教学研 究、实践、尝试和交流,在彻底更新了原先教学观念的同时,对原有的教学 模式进行了大胆的改革和尝试. 从艺术设计人才所应该具备的知识结构及其能力素质出发,严格按照培 养目标重新 修正 了教学大纲,调整了具体的教学内容,组织协调了各个 教学环节,并采用了科学、系统的教学方法和教学手段,编写了适合专业特 点的课程教材,在国内同类院校中,率先建构起一个 符合艺术与设计教育 自身规律 ,并 具有综合性大学特色 的色彩教学课程体系. 由顾惠忠老师主编,上海音像出版社、上海书店出版社出版的《高等院 校艺术设计系列教材――素描、色彩、设计》 ,不仅荣获