PDF《科别：地球科学科》

科别:地球科学科 组别:国小组 作品名称:一墙之隔的危机D公车公害侵入校园 关键词:空气污染、酸雨、噪音 编号:080506 学校名称: 台北市北投区文林国民小学 作者姓名: 徐千富、杨沁儒、邱意馨、谢汶均、徐孟涵、廖衍安 指导老师: 陈顺兴、林淑惠 摘要 去年冬天 XX 公车停车场设立在本校校门口旁,与我们学校仅邻一墙之隔,公车废气对 学校的环境、全校师生 的健康影响,以及校园内动、植物生态破坏可说是首当其冲!所以我 们就以一「酸雨降临」 、二「西风的话」 、三「魔音绕脑」 、四「生灵涂炭」等四个部分分别针 对:公车排放废气与酸雨的关系、风向、公车噪音以及车辆废气对校园生物的影响等问题进 行研究,希望能将结果提供给有关单位参考,以免酿成无可挽回的错误.

实验中我们发现,公车废气会造成温室效应、酸雨等现象,头发淋到酸雨后会伤害发质, 使头发坚韧度受损.测量风向时发现,校内各个方位都有车辆废气存在的机会;

本校是环保 署在全省的空气品质测站之一,从网站资料得知本校空气品质(PSI 值)在未设置公车停车场前 非常良好,但一旦设立后,空气品质恐必大受影响;

实验也发现公车噪音很大且令人难受, 车辆废气确实会影响校园内动、植物的生长及生殖!车辆废气会让实验中的黑壳虾动物活动 力及生殖力降低、成长缓慢等,也会阻碍水蕴草行光合作用、减少氧气的产生. 如果 XX 公车停车场设立在我们学校旁,其产生的公车废气及噪音不但影响我们上课, 恐怕也会如同实验中的生物般还会影响到我们的健康及成长,整个校园也将面临一场大危 机!

一、酸雨降临

(一)公车废气是酸雨祸首?

(二)你秃头吗?

(三)温室效应

二、西风的话

(一)风往哪里吹? 会吹到你的教室吗?

(二)落尘知多少?

三、魔音绕脑

(一)公车噪音有多大?

(二)隔绝噪音有方法!

四、生灵涂炭

(一)鸟不见

(三)虾不生

(二)草不长 一墙之隔的危机- 公车公害入侵校园!

1 壹、研究动机 去年 XX 公车公司利用寒假时,突然将我们学校旁原本是美丽的田园农地全部铺上一层 厚厚 贰、研究目的 本实验分成四大项,每项研究分项如下所示: 气是酸雨祸首

二、 里吹?会吹到你的教室吗?

三、 音有多大?

四、 参、文献探讨

一、酸雨: 中因空气污染所造成的酸雨成因,有95%是车辆排放的废气所造成的. :酸湖形成,鱼虾难存,土壤酸化,作物减产,植物死亡. 会造成的影响:地球表面温度增加、海平面上升、全球气温转变. 的水泥,整建成公车停车场,一块美丽的田园就这样没了,经过大人们一再的协调、反应,好像也都没什麽效果,这令我们很伤心也很担忧.在六下牛顿版自然课本第三单元中提 到「汽机车所排放的废气会形成有害的烟雾」 ,同时「空气中的水分与汽机车废气结合后会形 成酸雨」 ,而且「人类使用石油、瓦斯等燃料也会释放出大量的二氧化碳,造成地球温暖化的 现象」 .我们希望能经由这次的研究,让大家了解公车停车场设置在离我们学校仅一墙之隔所 可能引发的各种环境问题.

一、酸雨降临

(一) 公车废

(二) 你秃头吗?

(三) 温室效应 西风的话

(一) 风往哪

(二) 落尘知多少? 魔音绕脑