PDF《科别：地球科学科》

12 14.2 14.5 12.7 10.1

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16 电视噪音 说话噪音 吹风机噪音 汽车噪音 平均 各种噪音 减低音量(分贝) 噪 马拉巴栗 木瓜 槭叶翅子木

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2 4

6 8 电视噪音 说话噪音 吹风机噪音 汽车噪音 平均 各种噪音 减低噪音量(分贝) 黄金葛 变叶木 红莲蕉花 小叶蔓绿绒 孔雀竹芋 图十

一、音量约105分贝室内植物可减少分贝数 10.7 9.9 9.4 9.7 9.7

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8 电视噪音 说话噪音 吹风机噪音 平均 噪音种类 噪音量(分贝) 铁片 厚纸板 (1) 室内植物以小叶蔓绿绒隔绝噪音效果最好,室外植物则以木瓜树最佳. (见图

十、十

一、十二) (2) 我们用植物作为隔绝噪音的材料,是因为植物不仅美观,还可以制造氧 气. (3) 噪音较大时,植物隔绝噪音的效果比噪音小时明显.(见图十二) (4) 我们也用其它材质来测试它们隔绝噪音的效果,除了厚纸板外, 图十

三、音量约105分贝各种材质可减少噪音分贝数 10.4 10.8 11.8 8.7

10 12

14 减低保利龙板 其它材 (5 参考公车噪音在不同距离时之音量大小而设计. 图十

二、用以隔绝噪音的最佳植物 14.5 14.9 10.8 9.4 8.2 6.2

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16 75分贝 95分贝 105分贝 公车噪音大小 噪音减少量(分贝) 木瓜树(室外植物) 小叶蔓绿绒(室内植物) 质隔绝噪音的效果都比植物还差.(见图十三) ) 实验中的噪音大小,是(6) 植物隔绝噪音的效果与噪音的种类无关.

13 我们在公车旁测量噪音,右边同学手中拿的黑色圆球是分贝器.

四、生灵涂炭

(一)鸟不见 (1)於去年五月开始(XX 公车完全停工后的一个月)至今年三月,每周

二、四 境及其行为、特徵等作成纪录,并以麻雀的数量做为指标.(请见 (2 (3 项特徵配合鸟类图鉴,作辨别L集校园出现 2.结果与讨论:麻雀数量於停止施工后渐渐增加. 1.研究步骤 的

第二节下课二十分钟时间观察校园中所出现鸟种、数量及出现地点、 周围环 原始资料-鸟类观察纪录本) )在观察日时,三个人分工分别到校园内的中庭花园、操场、教室、走廊、 资源回收场等五个地点观察麻雀的数量. )鸟种辨别:依所观察到的各 鸟种基本资料,并记录做成统........