编辑: 645135144 | 2014-05-06 |
四、简答题(每小题
5 分,共10 分) 46.简述新课程改革的具体目标. 47.简述教师教学效能感对其行为的影响.
五、辨析题(每小题
5 分,共20 分) 48.小学低年级主要安排家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动. 49.课程计划是教材编写、教学、评价和考试命题的依据. 学员专用 请勿外泄 微信公众号:qqhejszp 特岗备考 QQ 群:754856335
4 50.使小学生掌握基础文化科学知识和基本技能是小学教学的唯一任务. 51.先行组织者是教学中的管理者.
六、论述题(每小题
10 分,共20 分) 52.试述班集体的管理艺术. 53.试述德育的方法.
七、案例分析题(每小题
10 分,共20 分) 54.张明是一名初中二年级的学生,平时纪律散漫,上学经常迟到,课上扰乱秩序,课下与同学打架, 令班主任非常头疼.张明的父母在外地经商,对他疏于管教.班主任王老师虽然多次联系其父母,但一直 没有成功.王老师认为,如果继续让张明到校上学,会给其他同学造成不良影响,而且影响班级评优,于 是多次找张明谈话并劝说其自动退学.张明在班主任的压力下,加之自身又存在厌学心理,未经父母同意 便自行辍学回家了. (1)结合教育相关法律法规,分析班主任王老师的做法是否合理?并说明理由. (2)如果你是张明的班主任,针对张明的情况,你会如何处理? 学员专用 请勿外泄 微信公众号:qqhejszp 特岗备考 QQ 群:754856335
5 55.在大家眼里,小美是一名品学兼优的学生,老师和父母都认为小美一定能考上一所重点大学.但随 着高考的临近,小美的压力越来越大,学习状态也有些起伏不定,第一次模拟考试成绩不理想,这让小........