编辑: 芳甲窍交 | 2014-05-24 |
5 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 B.鼓励学生向优秀的同学学习 C.带领学生参加志愿活动 D.让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣 48.( )是指德育资源的开发和利用要根据德育的规律和学校德育的实际情况把握最佳的时机, 注意资源的时效性和现时意义. A.时间的经济性 B.经济性原则 C.开支的经济性 D.空间的经济性 49.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命.为此,班主任在班上公 开表扬小张的行为,号召大家向他学习.这是运用了教育方法中的( ) . A.说理教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 50.学习策略掌握的标志是( ). A.不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略 B.会使用精细加工和组织策略等高级策略 C.能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略 D.可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性 51.智商也叫智力商数,常用 IQ 表示,计算智商的公式为( ). A.智商=(智龄÷实龄)*100% B.智商=(实龄÷智龄)*100% C.智商=(智龄÷实龄)*100 D.智商=(实龄÷智龄) 52.在教学中,鼓励学生从不同角度对问题进行分析,尝试用多种方法解决问题,这样做有利于培养 学生的( ). A.形象思维 B.抽象思维 C.集中思维 D.发散思维 53.教学目标的结构或分类并不是唯一的, 不同的教学理论有一些不同的看法. 但最有影响的是布鲁 姆的分类,他把教学目标分为( ). A.认知、情感和动作技能 B.了解、理解和应用 C.生理、心理和情感 D.认知、情感和学习策略 54.国家鼓励高等学校毕业生........