PDF《河北医科大学》

(六)鼓励教师以多元化评价机制的方式对学生进行考 核,在保留终结性评价的基础上,结合课程改革,适当增加 诊断性评价和形成性评价.各教研室应当制定具体的多元化 评价机制的改革方案,报送所属教学单位审核,教学单位审 核、修改、完善后上报教务处,教务处组织专家对评价方案 进行评审,评审通过后即可执行. 第九条 命题、试卷报送、课程考核、试卷评阅、登统、 成绩核查、更正及考试分析

(一)命题 考试命题应当按照教学大纲的基本要求,既要考查学生 接受知识的程度,又要考查其灵活应用知识、分析问题和解 决问题的能力,同时还要注意对学生进行创新能力的评价. 闭卷考核命题中,应当从知识的掌握、理解分析应用和解决 问题三方面考核;

开卷考核命题应当以考核综合分析、应用 和解决问题的能力为主. 1.采用同一教学大纲,教学进度相同的课程,要统一 命题、统一考试. 2.学校已建题库的课程考试命题,由该课程有命题资 格的非任课教师,按要求从题库中选题组卷,由课程负责人 进行审核把关. 3.学校题库中暂未包含的课程考试命题,由教研室从 自建的题库中选题组卷,或按《河北医科大学考试命题及试 卷评阅存档工作规定》进行. 4.在课程考试前,命题人员不得以任何方式泄露试题, 包括指 重点 ,划 考试范围 等.

(二)试题报送 试卷从命题到考试,要经过审核、打印、校对、印刷、 分装、试卷保管等环节,各环节应当按照《河北医科大学考 试保密工作管理办法》要求,采取保密措施,严防试题泄露. 1.报送材料 试题电子版(B4 版,A 卷、B 卷) 、试题纸质版(B4 版或A4 版,A 卷、B 卷) 、 《试卷印刷申请表》 、 《评分标准》 、 《考 试命题双向细目表》 、 《考试命题保密责任书》 、 《考场暨监考 安排表》 . 2.报送时间 期中结课的课程,在结课前一周提交试题,并在结课后 一至两周内安排考试;

期末结课的课程,应当在教务处统一 规定的时间内提交试题,并根据教务处统一安排的时间和考 场组织考试.

(三)课程考核 1.审核考核资格 任课教师应当严格审核学生考核资格,凡不符合考核条 件者,不得参加考核. 2.考试时长 考试时间按教学时数确定,原则上

50 学时以内课程, 考试时间为

60 分钟;

50~90 学时课程, 考试时间为

90 分钟;

90 学时以上课程,考试时间为

120 分钟;

综合考试、毕业考 试,考试时间原则上不超过

150 分钟. 3.考场布置 考生所在学院负责按要求布置考场.考场要整洁,要求 考生桌面除放置考试证件和必备的文具外,桌面及桌内不得 存放书籍、笔记本、纸张等任何物品,其他物品统一放置在 教室前方的讲台上,禁止放在教室两侧及教室后面;

座位距 离要拉开,单人单桌,桌面、椅背、墙壁无乱写乱画.不符 合要求的考场,主监考教师和巡视人员均有权要求重新按规 定布置和清理. 4.主考、监考 课程承担教研室为主考单位,负责安排监考.教研室主 任为该课程考试的主考,考试期间要巡视有关考场,对考试 过程中出现的问题进行协调解决.每个考场设主监考

1 名;

考生人数在

60 人以........