PDF《推进辞书编纂工作 助力文化发展繁荣》

有的教师还针对小学生的学习特点,组 织生活化、儿童化、内容丰富的活动教学, 例如情景剧、表演,唱歌、舞蹈、知识竞赛、 游戏、动手制作等活动,让学生通过角色扮 演、动手实践、展示交流等形式,提高参与 度,真正做到了玩中学、学中做、知行合一. 在丰富多彩、 生动趣味的教学活动 中,让知识、技能、情感、态度和价值观,自然、和谐地融会贯通. 大赛评委说. 在多媒体设备和教具的辅助下,老师 们也充分发挥想象力、创意十足,将形象 生动的实物教具、 声情并貌的多媒体、多 彩的图片、丰富的文本等融为一体. 这些独具匠心的教学手段, 创造了 富有生命力的课堂, 调动了孩子们的学 习热情和参与积极性, 促进了知识技能 的扎实掌握. 他们在愉悦的体验中, 掌 握了口腔健康的知识和技能, 在逼真的 模拟情境中感受到爱牙护牙的重要性,在展示交流中提高了对口腔健康和卫生 习惯的自觉意识. 评审中, 也发现个别的参赛作品存 在着这样或那样的不足. 大赛评审说,例 如有的课堂还是以传统讲授方式为主,学 生参与度不够;

有的课堂教学过程还不够 优化,教学效率有待提高;

也有的老师,过 多地关注课堂教学的展示效果,对全体学 生关注不够, 有个别学生被冷落的现象 等,希望老师们在细节上加以重视. 培训观摩 让健康教学更专业 大赛颁奖期间,首个培训 爱牙老师 的 益达爱牙实验室 在北京大学口腔医 学院开班, 为获奖教师提供了为期3天的 牙科专业知识和课堂实践技能培训. 据《中国教育报》一项针对全国小学 口腔课教师的专项调查显示,95%以上的 教师获取专业口腔知识的途径是通过 上网、口腔健康宣传资料、报纸电视 自学成 才;

一半以上的教师反映自己在上爱牙课 时备课时间长,对知识点一知半解;

三成 教师无法准确回答 为什么无糖口香糖是 甜的还能护齿 此类深奥问题. 很多教师教学热情积极, 但专业基 础知识不够, 他们希望能有更多的培训, 我们也愿意从事这项工作,'

益达爱牙实 验室'

的开设正是基于这样一个前提,希 望可以长期坚持下去. 中国牙病防治基 金会副秘书长兼办公室主任、北京大学口 腔医学院王教授表示口腔健康对于儿童 成长至关重要,授课教师专业知识掌握水 平对授课也至关重要. 王教授为老师们上了专业与实验并 重的一课,通过具体的演示讲解口腔酸碱 性、牙齿检查、涂氟等过程,将教师们在教 学中遇到的难题逐一击破. 配合王教授的 理论讲解, 教师们明白了儿童护齿要领. 在动手实践操作环节,教师们观摩学习为 小学生进行日常牙齿检查的全过程,接受 了专业牙科医生的现场指导. 主办方负责人表示,举办口腔健康教 育创新课堂大赛这就是为了增强学生健 康素质, 并将此作为学校教育的基本目 标、素质教育的基本内容,增强开展健康 教育工作的自觉性,积极有效地开展学校 健康教育工作. 也是为了鼓励广大教师和 学校积极探索健康教育的新方法和新策 略,创造鲜活生动、寓教于乐的教学方式, 帮助学生培养健康意识与公共卫生意识, 掌握必要的口腔健康知识和技能,养成良 好的口腔健康行为和生活方式,成长为思 想道德素质好、科学文化素质高和健康素 质强的社会主义现代化人才. (张东) 牛奶和鸡蛋让我们娃儿长高长壮了 ―― ―中国扶贫基金会营养餐项目纪实 云南省昆明市寻甸回族彝族自治县 甸沙乡噜六完小三年级学生马玉娇的父 母都是农民, 靠着父亲出外打工挣钱和 母亲种地的微薄收入维持着家中四口人 的生计, 生活十分艰难. 由于家境不好, 小玉娇从小就缺乏营养, 人也显得面黄 肌瘦、 脸色苍白, 并有贫血症状. 自从 2011年, 中国扶贫基金会贫困地区学生营 养餐项目开展以来, 小玉娇每天都能喝 上一盒牛奶,吃上一个鸡蛋,身体状况有 了明显的好转. 记者日前来到她家时,看 到小玉娇脸上白里透着红,虽然身材还相 对瘦弱,却透着精神. 孩子这一年吃上牛 奶和鸡蛋后,很少见她生病过,胖了,身体 也长高了. 这不,以前别人捐赠给她的衣 服要盖过屁股,现在已经显得有些小了. 在马玉娇的家中,马玉娇的母亲接受记者 采访时, 高兴地夸赞着孩子这些年的变 化,感激之情溢于言表. 改善营养状况从牛奶鸡蛋做起 据了解, 目前我国贫困地区农村孩 子的身高、 体重平均水平都低于全国平 均水平, 而造成这一现状的主要原因是 营养不良. 中国疾病预防与控制中心食品与营 养卫生研究所在云南省保山市昌宁县的 一项调查显示, 当地学生的平均身高要 比全国平均水平低3厘米左右, 体重比平 均水平要低2公斤左右. 由于当地的食物 比较单一,动物性的食品摄入少,蔬菜的 品种也较少,加上每天只吃两顿饭,导致 学生蛋白质和微量营养素的摄入严重不 足,钙、铁、维生素A等摄入也很少. 通过对云南贫困地区学校的实地考察, 以及咨询中国疾病预防控制中心营养与食 品安全所专家的意见, 从2011年开始, 中 国扶贫基金会在云南省启动了该省的营养 餐项目, 通过联合众多爱心企业, 倡议全 社会共同关注贫困地区儿童的营养状况, 为贫困地区儿童的健康成长伸出援助之手. 中国扶贫基金会负责云南省学生营 养餐项目的主管王珞玮向记者介绍, 现 在云南省营养餐项目的执行模式为: 每 天供应一盒学生奶和一个鸡蛋. 一盒 牛奶加上一个鸡蛋(卤 蛋)不到2块6, 虽然钱不多, 却能为学生 '