编辑: 南门路口 | 2014-06-09 |
其次,教师有权严格要求学生,对学生的思想品德、学习和生活 表现作出客观、公正的评价,教师所作的评价必须是客观的、公正的、实事求是的,不能有教师个人的 偏见与私心;
再次,教师的指导评价是一项专业性很强的工作,任何人都不得非法干涉. 教师的指导评价权是教师教育教学工作中专业性较强的一项权利,任何组织和个人都不得非法干预 教师指导评价学生权的行使.教师也应当珍惜并以公正的态度行使这项权利. 11.【答案】B.解析:教师进修培训权有三方面的具体含义:①教师有参加进修或者其他方式培训 的权利,任何组织和个人不得干涉;
②教师进修培训权的行使必须在完成本人教育教学工作的前提下, 根据学校或者教育行政主管部门的安排,有计划、有组织地进行;
③学校或者其他教育机构以及教育行 政部门应采取各种措施,保证教师进修培训的权利,以提高教师的素质,促进教育事业的发展. 12.【答案】B.解析:教师爱护尊重学术的义务有三方面含义: (1)教师必须关心、爱护全体学生;
应公平对待学生,不能歧视个别学生. (2)关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提,应该把 学生看做发展、成长的人.不应把学生看成一个不懂事的孩子,不能以关心、爱护学生为借口,侵犯学 生的人格尊严. (3)教师应促进学生德、智、体全面发展,不能关注学生的智力和学业成绩,忽视学生 德育和体质的发展. 13.【答案】B.解析:该义务有三方面的具体含义: (1)教师作为中华人民共和国公民,在日常工 作、生活中应遵守宪法和法律;
教师作为承担教育教学职责的专业人员,更应模范遵守宪法和法律,在 教育教学领域起到模范示范作用;
同时,教师在教育教学工作中,要主动培养学生的民主法制意识,使 学生能做到遵纪守法. (2)教师必须遵守教师职业道德规范.每一个行业都有自身的职业道德规范,同 样教师职业也必须严格遵守自身的职业道德规范.我国
2008 年修订的《中小学教师职业道德规范》明 确规定了六个方面的规范内容.这六个方面,不仅是教师职业道德规范,也是教师的法定义务,教师必 须严格遵守.违反教师职业道德规范的行为,不仅仅是违反职业道德约束的行为,同样是违反《教师法》 的违法行为. (3)教师承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命.教 师必须成为学生的楷模.教师要从情操、言行、衣着上严格要求自己,成为学生的师表.教师要以人格 魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人. 14.【答案】D.解析:作为社会权利主体,青少年儿童主要享有人身权、财产权、受教育权. 15.【答案】B.解析:人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利;
与幼儿密 切相关的人身权包括生命健康权、隐私权、人身自由权和人格尊严权. 16.【答案】C.解析:人格尊严权是指学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相 体罚或其他侮辱人格尊严的行为. 17.【答案】B.解析:屠呦呦获得诺贝尔医学奖,她的最主要贡献是研制出了新型抗疟疾药物青蒿 素. 18.【答案】A.解析:纳秒是时间单位. 19.【答案】B.解析: 花儿 是广泛流行于我国青海、甘肃、宁夏、新疆、西藏等西部省区的民 歌,被誉为大西北之魂,是国家级人类非物质文化遗产. 20.【答案】C.解析:楼兰被称作