PDF《2018 年广东潮州绕平教师招聘考试模拟卷参考答案及解析》

20 分钟为一个课时.因此本题选 B. 27.【解析】C.解析:刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同 的反应. 28.【答案】C.解析:内部动机是指由个体内在的需要引起的学习动机.比如,学生的求知欲、 学习兴趣等内部动机因素,会促使学生积极主动地学习.因此,答案选 C. 29.【答案】A.解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》规定,到2020 年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国.故选 A. 30.【答案】D. 31.【答案】A. 32.【答案】B.解析:杰罗姆・卡根把认知风格分为两种:冲动型和沉思型. 33.【答案】B. 34.【答案】C. 35.【答案】A. 36.【答案】C.解析:心理相容是指教师与学生在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师 生关系密切、情感融洽、平等合作. 37.【答案】A. 38.【答案】A.解析:练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,形成一 定的技能技巧的方法. 39.【答案】A.解析:学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性, 即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点. 40.【答案】B. 41.【答案】B.解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象 的过程. 学员专用 请勿外泄

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 42.【答案】B. 43.【答案】D. 44.【答案】C.解析:惩罚是呈现厌恶刺激来降低行为发生的频率,与厌恶疗法中建立厌恶反应 与行为之间的联结,减少行为的发生是同样的原理. 45.【答案】D.解析:我是一个怎样的人?是对自我及其角色提出的疑问,与此相关的是自我同 一性与角色混乱.自我同一性本意是证明身份,指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来,形成 一个自己决定协调一致不同于他人的独具 同一风格 的自我.故此人应处于自我同一性对角色混乱 的阶段. 46.【答案】C.解析:发散思维是创造性思维的核心,非逻辑思维是创造性思维的重要成分,在 各种创造活动中都起着重要作用,贯穿整个创造活动的始终. 47.【答案】B. 48.【答案】C.解析: 《未成年人保护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应 当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为. 49.【答案】C.解析:学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的 相对持久的变化.根据题干表述,①④⑤属于学习,②③属于生理现象. 50.【答案】A. 51.【答案】B.解析:教育要遵循儿童身心发展的不均衡性,要适时而教,即要在儿童发展的关 键期或最佳期及时地进行教育. 52.【答案】A. 53.【答案】B.解析: 乐 强调是学生学习知识的情感体验. 54.【答案】C.解析: 《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生. 《大教 学论》是教育学成为一门独立学科的标志. 55.【答案】B.解析: 《中华人民共和国教师法》规定实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育 行政部门规定. 56.【答案】A.解析:求助者中心疗法也叫做来访者中心疗法,是人本主义心理疗法中的最主要 代表. 57.【答案】A.解析:前摄抑制是前面学习内容对后面学习内容的影响,早上开始学习,没有前 摄抑制. 58.【答案】C. 59.【答案】B. 60.【答案】A.