PDF《甘肃省教育厅甘肃省发展和改革委员会》

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二、指导思想 认真贯彻落实党的十九大精神, 以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实创新、协调、 绿色、开放、共享五大发展理念,坚持学前教育的公益性和普惠 性,坚持政府主导、社会参与、公办民办并举,紧密围绕服务脱 贫攻坚和全面建成小康社会这个中心,聚焦 扩资源、调结构、 强师资、建机制、提质量 五个重点,统筹协调城市与乡村、公 办与民办、 硬件与软件、 规模与质量四个关系, 努力实现到

2020 年学前教育全面普及的奋斗目标.

三、发展目标

(一)总体目标 到2020 年,基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育 公共服务体系.全省学前三年毛入园率达到 95%左右,普惠性幼 儿园覆盖率 (公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园 幼儿总数的比例)达到 80%左右.学前教育管理体制和办园体制 逐步理顺,发展学前教育的责任进一步落实.学前教育成本分担 机制普遍建立,运行保障能力显著增强.幼儿园教师配备和工资 待遇保障机制初步建立,师资力量进一步加强.幼儿园保教质量 评估监管体系基本形成,办园行为普遍规范, 小学化 现象基 本消除,保教质量进一步提高.

(二)年度计划 -

6 - ――2017 年,支持有需求的贫困村建设一批幼儿园.制定 扩大城区公办学前教育资源奖补办法,省级对市县新建、改扩建 城区公办幼儿园给予综合奖补.认定奖补一批普惠性民办园.全 省多形式招聘

4000 名幼儿教师. 国培计划 和 省培计划 培训

1000 名园长和

3000 名教师. 具备大专及以上学历的专任教 师比例达到 60%. ――2018 年,省级对市县新建、改扩建城区公办幼儿园给 予综合奖补. 认定奖补一批普惠性民办园. 全省多形式招聘

4000 名幼儿教师. 国培计划 和 省培计划 培训

1000 名园长和

3000 名教师.具备大专及以上学历的专任教师比例达到 63%. ――2019 年,省级对市县新建、改扩建城区公办幼儿园给 予综合奖补. 认定奖补一批普惠性民办园. 全省多形式招聘

4000 名幼儿教师. 国培计划 和 省培计划 培训

1000 名园长和

3000 名教师.具备大专及以上学历的专任教师比例达到 68%. ――2020 年,省级对市县新建、改扩建城区公办幼儿园给 予综合奖补. 认定奖补一批普惠性民办园. 全省多形式招聘

4000 名幼儿教师. 国培计划 和 省培计划 培训

1000 名园长和

3000 名教师.具备大专及以上学历的专任教师比例达到 70%.

四、主要措施

(一)坚持城乡统筹,扩大学前教育资源 1.持续扩大公办学前教育资源. 深入实施 《甘肃省精准扶贫 -

7 - 学前教育专项支持计划(2015-2020 年)》,以23 个深度贫困 县为重点,按照 四个有利于 原则,科学规划、精准布点、按 需建设,依托农村现有中小学闲置校舍改造建设附设幼儿园.采 取乡镇园办分园、小村联合建园、设立巡回支教点等形式,扩大 农村学前教育资源.实施幼儿园办园条件改善工程,重点改善农 村贫困地区幼儿园办园条件.贯彻落实《关于加强城镇小区配套 幼儿园规划建设和管理使用工作的指导意见》,2017 年底前各 市州出台具体实施办法.老旧城区、棚户区改造和新城区、城镇 小区建设要按需配建幼儿园,严格落实同步规划、同步建设、同 步交付使用的规定.开展小区配套幼儿园清查回收专项整治,未 按规定建设或移交、 没有办成公办园或普惠性民办园的要全面整 改,2018 年底前整改到位.实施城市幼儿园建设工程,省级每 年综合奖补支持各地建设一批城市公办幼儿园, 缓解城市学前教 育资源不足和入园难、大班额问题. 2.加大普惠性民办幼儿园扶持力度. 贯彻落实 《甘肃省普惠 性民办幼儿园认定和管理办法(试行)》,建立健全普惠性民办 园的认定、扶持、奖补、管理和退出机制,每年认定奖补一批普 惠性民办幼儿园,提高普惠性民办幼儿园比例.将提供普惠性学 位数量和办园质量作为奖励和支持的依据, 对达不到要求的要限 期整改.落实《甘肃省民办幼儿园管理暂行办法》,落实土地、 建设、税收、水电气等方面的优惠政策,通过保证合理用地、综-8-合奖补、减免租金、派驻公办教师、教师培训、教研指导、购买 服务等方式,积极规范扶持普惠性民办幼儿园的发展. 3.积极鼓励机关、企事业单位和集体办园.积极支持机关、 国企、事业单位和集体办园.对通过创建、评估、认定达到省级 一类幼儿园、省级示范园标准的机关和企事业单位幼儿园,各级 政府要给予一定支持.积极推动市县理顺机关、企事业单位、城 镇街道办幼儿园办园体制, 实行属地化管理, 通过地方政府接收、 与当地优质公办园合并、政府购买服务等多种形式,确保其面向 社会提供普惠性服务.