PDF《领属结构的语义构成》

语言教学与研究

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9 4 年第

2 期领属结构的语义构成张伯江现代 汉 语里 由 Nl+的+NZ 构成的偏 正结 构,其间的语 义关 系是 什么 样的,各家说法大 同小 异.

比如朱 德熙 (1

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2 ) 归纳出Nl对于N:的意义类 别主 要有 : 表领 属 (我 们 的学 校 !孩 子 的衣服 ) , 表质 料 (木头 的房子 l塑料 的口袋) , 表 时间(昨天的报) , 表处 所 (北 京 的天气 ) , 表性 质 (坷 罗版 的书 }电子管 的收音 机 1黄 头发 的孩子 ) 表同位(我 的眼镜) . 另外还 有三 类 准定语 : (A ) 张三 的原 告,李四的被告 , ( B ) 他的篮 球 打得好 , ( C )我来 帮你的忙 . 朱先生对 这三 类的解 释是: 这些定语都 是 由指 人 的名词 或人 称代 词组成的,按说应该表示 领属关系 , 可是(A ) (B ) ( C )里头的'

我的'

'

你的 '

'

他的'

都不 表示 领 属关系 . 这种分类 有一定的随意 性,正如 赵元 任(1

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8 ) 所说 : 这些 分项既不 能包 举一切 , 也不 是互 相排 斥〔即,有交 叉〕 . 朱 先生本 人在 另 一篇 著作(1

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0 ) 里也曾指 出 小熊猫 的 杯子 }稻草人 的画儿 1鲁迅的书}大地 主的父 亲 }诗人 的风 度 等结 构是有 歧义 的,即都可 以有领属义的一种理解 , 也可以有 领属意义以外 的其 他意义的理68解. 吕叔 湘(1

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6 ) 的分类 较为 概括 , 并总结出不 同语义 类别在 句法上的不 同变换 形式 , 令 人信服 . 吕先生 的分 类是 :

1 . 领属性的:中国人 民 的志 气,相对应 的是 有 字句:中国人 民 有志气 ;

2 . 描 写性 的:竹壳 的热 水瓶l十二 岁 的孩 子,相对 应 的是 名词 谓语句或 是…的 句:这孩 子 十二 岁 }热水 瓶是 竹 壳的 ;

3 . 同位 性的:学习雷 锋 的好榜 样 }人 民战 士 的光荣称 号 }我 的 小组 长 当了半 年了,对应句是 是 字句 : 雷锋是好榜 样.可以看 出,学者 们在处理典型 的领属 性定 语和描 写性 定语时 , 观点是 大 致相 同的,而对朱先 生 称为 准定 语 及吕先生 称为 同位 性定语 的那些 例子 , 都不 当作典型 的领 属成 分看 待,只承 认其 结 构形式 是 表示领 属关系 的,实际语 义却 不表示 领属? . 这 个现 象值 得 探讨 , 因为它 不仅仅是 个如 何归 类的问题 , 它 涉及 对汉 语中领属 意义的理解 问题 . 我 们觉 得,至少 有 以下两 方 面的 问题值得 研究 : 一是 , 这些 意义 特别 的'

,N1的N: 结构 里是 否 具有 领属 意义 ? 如果 有,该怎样理 解 和分析其语 义构成 ? 二是 , 既然 他 的篮 球 鲁迅的书 这样 的结 构在 不 同的语境里 可 以有不 同的理解 , 那末该如 何对 N l 的NZ 结构的不 同语义表现 作出语用 角度 的解 释?这一 节我 们讨论 我来帮你 的忙 一类 的例 子.先举些 例子看 : (

1 ) 小心别吃 了他 的亏 . (

2 ) 我可没心肠 儿捣 他 的乱 去.(3)你那些 狐朋 狗友 告我的状 了? (

4 ) 你 们是 在 盯我 的梢 儿.(5)去吧,别扫大家 的兴 . (

6 ) 好好儿 的 吃起不 相干的人的醋来 了.69这些例 子共 同的结 构形 式是 V + N : 十的+NZ ,其中V 和NZ原是动 宾式的复 合词 , 这 里分裂 成两 个成分 , 语义上 N , 是V十N Z 的受事 . 这 种结构里 的 Nl的NZ 不易按一般领 属结构解 释,困难有 两个:一是语法 上的困难,不成词的N:难以解释成 句法 成分 ;