PDF《好老师何中文》

2012 年3月4日, 正在武汉出差的湖北省阳新县木 港镇职业中学教师何中文在酒店不慎滑倒, 后脑勺重重 砸在地板砖上.

接受了开颅手术后,一个多月过去了,何 中文仍然没有醒来. 你一定要好起来,这个家需要你. 妻子柯金凤深情 的呼唤,只是换来重度昏迷的何中文眼角的两行清泪,他 还是一动不动地 躺 在床上. 想您清晨敲门喊我们起床,想您给我们煮喷香的面 ……醒来吧,老师! 学生们一次次在网上发帖,希望人们 能够帮助他们深深爱着的何老师. 因为他们知道,何老师 太苦了,一个月只有

1400 多元的工资,师母没有工作,在 食堂帮忙打零工,两个女儿都在上大学,尽管县里、镇上 组织了几次募捐,社会各界热心人士也伸出了援手,但几 十万元的医疗费还是像大山一样压着这个苦难的家. 这是怎样的一位教师,让学生一次次为他发帖呼唤, 一次次写日记、诗歌,为他祝福和祈祷,一定要把他们的 老师唤醒? 有教师的身份,没有教师的架子 黑黑的,瘦瘦的,何老师就像个老农民一样. 木港 中学高二(1)班学生柯杏敏第一次见到自己的班主任时, 觉得他就像当地的农民一样朴实. 但是这个 农民 ,对待 学生,就像对待庄稼一样耐心、细致. 他把办公桌搬到了 教室的角落里,成了班上的第

53 名学生,被学生亲切地 称为 老班 . 老班 与学生一起上课,认真地做笔记,生 怕错过一个知识点,上计算机课时还不断地向学生请教. 但是,天天呆在教室里的 老班 有时也挺 烦人 的. 学生柯小碧看书、做作业的时候,喜欢戴着耳机,何中文 就一次次地提醒, 摘了吧,会分心的 . 说得多了,柯小碧 有压力了, 你烦不烦啊! 场面一下子就僵住了,何中文 无奈地笑笑,走了,留下了内疚的柯小碧,但她再也不戴 耳机做作业了. 我们每次犯错的时候,何老师都只是拍拍我们的肩 膀,温和地笑笑,说不要紧,知道错了就好,下次不要再犯 了. 学生刘晴说,尽管何老师从来没有大声训斥和指责 他们,但他平和的言语和举止中所蕴含的力量,常常让他 们在不知不觉中按照老师的期望, 把一个个或大或小的 缺点、错误都改正过来了. 无论是在课堂还是日常的生活中,何老师都是有教 师的身份,没有教师的架子. 木港中学党总支书记柯刚 贤说,只要出现在学生面前,何中文就是一个真实的人, 没有所谓的高高在上的 师道尊严 . 但是,学生们就是服 何老师的 教 ,认何老师的 理 ,有了困难都会找何老师 帮忙,甚至有学生不想读书了都要去找他商量. 在何中文的班上,他平等对待每一个学生,给予学生 同等的竞争机会,全班学生都能享受到他的关心和爱护. 陈恒惠是个喜欢画画的学生, 本来以为学校没有人能懂 他的画,就一直躲在教室的角落里落寞地画着. 一次偶然 的机会,何中文看到后,直夸画得 有形有色 ,并和他一 起 探讨 . 何老师的思想一点都不 out(落伍),非常与时 俱进. 陈恒惠说,何中文能够根据每个人的不同性格来 进行教育,从来不当面指责学生的过错,而是将心比心地 换位思考. 因此,他每次都 臣服 于何中文的建议. 我们的班主任,是一个真诚的人,有着一颗真诚的 心,而我们是一群真心为他流泪的学生. 学生钟银枝说, 班主任倒下后,班上的同学都觉得无依无靠了,没有信心 考大学了,因此希望班主任能回到他们身边. 宁做你的学生,不愿做你的女儿 木港中学,是湖北省为数不多、黄石市唯一的一所农 村职业中学. 为了减轻学生家庭负担,学校实行两年教学 制,所授课程既包括一般中专学校所有的专业知识,又教 授普通的高中课程,学生既可以参加高职统考,又可以参 加普通高考. 该校实行平行班教学,每个班级都是一样的 生源,一样的师资配备. 但由于是职业中学,木港中学每 年还是会有一定数量的学生流失. 不过,只要是何中文担 任班主任的班, 他的学生只会越来越多―― ―大部分是从 其他学校慕名转到何中文班上的. 在阳新县, 人们都知道何中文是个好老师―― ―师德 好、专业水平高,因此只要是何中文出去招生,家长就会把 孩子送到学校来, 比校长还要管用 . 家长们都觉得,把孩 子交给何中文放心, 会让孩子的人生底子更加深厚 . 小潘是高二(1)班一名特殊的学生,当年中专毕业后, 在成都当了几年的护士,工作中深感知识的重要,在何中 文的鼓励下,今年到木港中学 回炉再造 ,准备参加高考. 回到学校的时候, 何老师帮我把宿舍和被子都安排好 了. 相较其他同学,年长几岁的潘同学多了几分成熟,也 更加体会到何老师的真诚. 回想起何老师每天早起的问 候―― ― 潘医生,该起床读书了. 她的眼中噙满了泪水. 木港中学校长柯于豹向记者介绍,自2003 年何中文 来到学校教授语文课,两年后便开始担任专业课的教学, 并一直任班主任. 他是一位非常优秀的教师,生活朴素, 以身立教,关爱学生. 他利用课余时间自学电脑,然后自 己准备考试复习资料给学生. 按时上班,从不迟到早退. 而且不管什么天气,他都是第一个到教室、最后一个离开 教室的. 对于为什么把学生盯得那么 紧 ,何中文曾解释说, 年纪大了,睡不着 . 但在柯于豹看来,何中文对学生并 不是 死管 和 管死 ,而是跟学生们在一起,发现学生的 需要. 对于这点,何中文的小女儿何慧婷看在眼里,把羡 慕留在了心里,她在日记中写道, 宁做你的学生,不愿做 你的女儿 . 学生柯城是个阳光、活泼的大男孩,平时没少得到何 中文的特别 关照 . 他直言,从来没有遇到过这么好的老 师. 有时候,柯城早上睡过头了,他妈妈就会接到何中文 的电话, 进而催促道: 你班主任又打电话来了, 还不起 床. 没有规矩,不成方圆. 学校对于迟到的学生,也有象 征性的惩罚措施―― ―在校门口罚站. 但偶尔会迟到的柯 城从来没有享受过这个 待遇 ,何中文每次都会悄悄在 校门口等着,偷偷把柯城领进学校. 高中生,正处于青春期,尤其是男生,普遍好动好强. 在木港中学,三年的课程被压缩成了两年,学生们面临的 压力,可想而知. 看到男生们一个个被压抑在教室里,看 着喜欢的篮球长吁短叹,何中文调了课,买了矿泉水,带 领男生们在篮球场上一展身手, 女生们自然是难得的拉 拉队. 一场比赛下来,学生尽管累了,但气也顺了,学习也 更有劲头了. 柯林峰是高二(1)班班长,对 于班主任对他们的信任,感受最深. 收资料费的时候,何老师从来不记账,只 是对我们说,交了多少钱,就拿多少本. 但是,我们心中都 有数,从来不会多拿. 柯林峰说,他们的班主任跟每个人 都有不同的交流方式, 把学生当作朋友对待, 如果我们 骗他,自己心里会过意不去的. 何老师是我见过的最好的老师 ,这是记者在木港 中学采访时,学生说得最多的话. 早上,叫赖床的我们起 床,晚上陪我们上完最后一节自习;