PDF《2018年北京中考历史试题评析》

44 届尧45 届世界技能大赛机电一 体化项目中国赛区北京市的选拔工作袁FESTO 机 电一体化教学设备袁 是自动控制领域教学典型设 备袁 是45 届世界技能大赛机电一体化项目的竞赛 国 家选拔 赛 使用 设备 遥我校拥有种类齐全的FESTO 教学设备袁包括电气动尧液压尧机电一体化 (MPS)尧移动机器人尧工业机器人等实训设备遥 是我 国最先进的 FESTO 机电一体化教学设备袁 是自动 控制领域教学典型设备遥 FESTO渊费斯托冤是世界知名的德国企业袁Fes鄄to Didactic 是基础工业培训和高级工业培训的全 球领导者遥我校是费斯托渊中国冤有限公司在中国华 北和东北地区的培训基地遥

2018 年招生专业院机械设备装配与自动控制尧 燃气热力运行与维护尧工业自动化仪器仪表装配与 维护尧多媒体制作 一尧落实立德树人的根本 任务袁弘扬中华优秀传统文化袁 渗透社会主义核心价值观 历史试题强化育人导向和教育功能袁落 实立德树人的根本任务袁注重体现中华文明 的历史价值和现实意义袁彰显历史学科的价 值引领和人文情怀遥 试题多角度尧多层面对中国传统文化的 内容进行考查遥 中国古代文字的起源和演 变尧中国古代制度文明尧中国古代科技成就 等内容让考生体会中华文化的博大精深袁体 会中华文明对世界历史发展作出的巨大贡 献遥 丝绸之路等史实的考查袁让考生感悟开 放尧包容尧接纳是中华优秀传统文化的重要 内涵遥 试题充分挖掘国家统一尧 中华民族多 元一体尧 国家疆域和主权等内容的教育功 能袁弘扬了民族精神遥 例如袁对戚继光抗倭 和郑成功收复台湾等知识内容进行考查袁 增强考生自觉维护祖国统一尧 振兴国家的 思想感情遥 试题渗透社会主义核心价值观袁运用直 接或间接尧显性或隐性的方式进行考查袁引 导考生关注社会尧人类尧环境袁培养考生的 使命感和社会责任感袁 凸显历史学科的人 文情怀与养育功能遥 例如袁第

31 题叙述了 马克思主义诞生尧在中国的传播尧指导中国 革命和社会主义建设的历程遥第五问野说明 社会主义核心价值观与马克思主义理论尧 中华优秀文化的关系冶袁突出了马克思主义 在当代中国的理论价值遥通过阅读袁考生理 解社会主义核心价值观既继承了马克思主 义理论袁也吸收了中华优秀文化袁是中国共 产党对马克思主义认识继续深化和中国化 的成果袁 进而增强对社会主义核心价值观 的认同遥 试题充分体现革命文化遥 通过对新文化 运动尧五四运动尧农村包围城市的革命道路尧 长征尧 中国共产党是抗日战争的中流砥柱尧 解放战争的重大战役尧改革开放等内容的考 查袁使考生在答题过程中感悟近现代中国人 民为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而 进行的英勇奋斗和艰苦探索袁认识中国共产 党在中国革命尧建设和改革事业中的决定作 用袁树立中国特色社会主义理想信念遥 二尧试题以课程标准和考 试说明为依据袁 试卷结构完 整袁突出主干知识袁注重考查 考生的学习思维过程 试题的知识内容和能力要求符合课程 标准曰试卷内容和题型的分数分配尧能力层 次均与叶考试说明曳一致曰试题考虑北京初中 历史教学的课程资源现状袁兼顾不同区域的 实际情况遥 试题立足主干知识袁 以重要的历史概 念尧历史事件尧现象和历史发展的基本线索 等作为主要内容袁考查考生在义务教育阶段 的学习积累袁 体现学科知识的基本结构框 架袁突出对必备知识和基本方法的掌握与应 用遥 在能力要求方面强调多层次尧多角度考 查考生的历史学科关键能力袁核心是在具体 时空条件下认识历史事物的能力袁 分析尧解 决历史问题的能力遥 注重考查考生思维过程遥强调学科思想 与基本方法袁重在考查考生独立思考和创新 能力遥通过设置新情境考查考生对历史的理 解能力以及分析和解决问题的能力遥 例如袁 第33 题材料三通过