PDF《班主任 周刊》

主编: 褚清源

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邮箱: [email protected] 周刊 班主任 班主任 做班主任的引路人10版2019年5月8日 特别策划 点子无穷, 创意无限, 这是江西省新余市分宜县 傅娟班主任工作室 给许多人留下的深刻印象, 而这显然离不开 爱 .有 智慧的爱, 有方法的爱, 让这个班主任工作室的成员体会到了浓浓的工作幸福感. 傅娟班主任工作室 傅娟班主任工作室: : 这群 这群 老班 老班 不一样 不一样 哇, 一张郊游卡! 竟然是一块金币巧克力! 我收到了老师写的寄语! 报名当天, 这些欢呼雀跃的孩子 引起了大伙儿的注意.走近一瞧才 发现, 他们手上都拿着鲜艳的 开学 红包 . 走喽, 去学校 '

吃'

作业喽! 捧 着刚做好的寿司, 小男孩安之蹦蹦跳 跳地向学校走去. 暑假孩子跟着我 去过菜市场, 择菜、 洗菜、 炒菜, 感觉 孩子懂事了许多. 六年级学生美瑜 的妈妈颇有感慨, 老师让孩子假期 学做饭, 学做生活的 '

厨师'

…… 原来, 这竟是一项有趣的 假期作业 . 点子无穷, 创意无限, 让学生快 乐成长, 让家长满意放心.这群与 众不同的班主任, 都来自同一个团 队――江西省新余市分宜县傅娟班 主任工作室. 带班, 朝向创意和智慧 年近

50 的分宜县第一中心小学 (以下简称 分宜一小 ) 班主任吴晓 棠担任班主任已有

28 个年头, 傅娟 班主任工作室刚成立向大家发出邀 约时, 她是第一个申请加入的. 必须 要有新鲜的人和事儿, 来搅动我这潭 '

死水'

. 吴晓棠说. 创建班级博客, 打造魅力教室, 减轻课业负担, 开展特色活动……仅 仅一年后, 吴晓棠就成了学生和家长 群中颇受欢迎的班主任. 加入工作室没有门槛, 只要你 是班主任.我们把学生的身心健康、 道德高尚放在第一位, 群策群力, 合 抱共研, 做更好的教育. 这是来自分 宜一小的工作室领衔人傅娟制定的 工作室宗旨.成员们聚在一起, 聊得 最多的话题就是怎样让学生健康快 乐地成长. 分宜一小班主任夏琴为了鼓励 学生坚持锻炼, 自己每天也跳绳打 卡, 成了运动健将;

新教师柳云创办 爱的信箱 , 每周回复孩子们写在小 纸条上的问题;

工作室副领衔人、 分 宜一小四小校区班主任兰庆梅, 在班 上孩子满

10 岁的那年, 举办了 集体 生日庆典 活动,引得众人 围观 ……一个人提一条建议, 汇聚起 来就有许多条;

一个人说一个想法, 加在一起可以少走许多弯路.傅娟 认为, 这就是团队的智慧. 老师, 我家孩子从小由老人带, 有些骄纵, 早上不肯起床, 做事又很 拖拉, 我该怎么办? ――叮咚!平台 的提示音告诉工作室的成员, 又有家 长来求助了. 与孩子一起制订计划吧 请小 闹钟来帮忙 多多鼓励孩子 '

你今天 比昨天快一点哦'

……在老班们的 专业指导下, 家长终于解决了难题. 当地留守儿童占很大的比重, 许 多年轻父母缺乏科学的育儿观念和 方法.因此, 工作室成员在家校共育 上做了许多探索与实践.他们积极 开展 全民共读 活动, 从自己做起, 教师带头读书, 推荐家长书目, 号召 亲子共读;

创设 家校联系单 , 班主 任每周给家长写信, 反馈孩子的在校 表现, 鼓励父母陪伴和关注;