PDF《答案领取方式 关注微信公众号：陕西教师考试》

特岗备考 QQ 群:725289884| 微信公众号:sajsks 陕西教师招聘网:http://sa.

zgjsks.com/ 报名专线:400-6300-999 答案领取方式 关注微信公众号:陕西教师考试 回复关键词:【特岗真题】 免费获取特岗真题试卷答案

2018 年6月30 日陕西特岗教师 教育基础知识试卷(中学)

一、单选题(每题

1 分,共50 题) 1.世界上最早的一部教育专著是( ) A. 《学记》 B. 《论语》 C. 《大教学论》 D. 《普通教育学》 2.美国学者孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿, 认为 原始社会的教育方法 从头到尾都是简单的无意识的模仿 .这种观点被称为( ) A. 交往起源说 B. 心理起源说 C. 生物起源说 D. 劳动起源说 3. 制定我国教育目的理论论据是( ) A. 社会我国社会发展现状 B. 教育方针和政策 C. 社会本位论 D. 马克思主义关于人的全面发展学说 4. 教育不仅直接生产新的文化,如新的作品、新的思想和新的科学技术.还通过培养 创造型人才,来从事文化创造活动.这说明教育具有( ) A. 文化传递和保存功能 B. 文化更新和创造功能 C. 文化整理功能 D. 文化传播和交流功能 特岗备考 QQ 群:725289884| 微信公众号:sajsks 陕西教师招聘网:http://sa.zgjsks.com/ 报名专线:400-6300-999 5. 美国宪法修订案第

10 条规定;

凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权 利,都是保留给各州或人民的. 在此规定基础上确立的美国教育管理体制是( ) A. 学区制 B. 中央集权制 C. 地方分权制 D. 混合制. 6. 学生尤其是少年儿童往往以老师为楷模,会模仿一举一动,说明老师具( ) A. 复杂性 B. 创造性 C. 示范性 D. 专业性 7. 现代教育学家杜威认为在教育过程中,以( )为中心. A. 课堂 B. 教师 C. 学校 D. 学生 8. 下列关于新课程改革目标错误是是( ) A.课程需促进学生身心全面发展,养成良好的学习态度 B.小学阶段以分科为主,初中高中以综合课为主 C.加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系 D.加强研究性学习,注重培养学生独立性和自主性 9. 教学工作的中心环节是( ) A.备课 B 上课 C.个别辅导 D.布置作业 10.小李同学知道道德规范,也愿意遵守道德规范,但是个人欲望的支配不能拒绝诱惑 而做出违反道德规范的事情,主要原因是小李同学( ) A.道德意志薄弱 B.缺乏正确的道德意识 C.缺乏良好的道德情感 D.没有掌握正确的道德行为方式 11.初二(5)班已形成班级干部核心,班级关系协调,能按学校要求主动积极开展班级 工作,这说明初二(5)班的班级管理已进入( )A.班主任导管阶段 B.师生共管阶段 特岗备考 QQ 群:725289884| 微信公众号:sajsks 陕西教师招聘网:http://sa.zgjsks.com/ 报名专线:400-6300-999 C.学生自律阶段 D.师生相互协调阶段 12.人在知觉过程中,能以知识经验为基础对感知的事物进行加工处理,并用语词进行 概括,给予说明,这表明知觉具有( ) A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性 13.人们经过一段时间的努力,对生疏的工作熟悉并发生兴趣,不需要意志努力就能持 续保持注意在这项工作上,这时,人的注意属于( ) A.有意后注意 B.无意注意 C.有意注意 D.不随意注意 14.学生对学习的知识、概念、原理、公式等的记忆属于( ) A.形象记忆 B.情景记忆 C.语词逻辑记忆 D.情绪记忆 15.教师要求学生尽可能多的探求一道数学题的多种解法,这是在对学生的( )进 行训练. A.求同思维 B.会聚思维 C.直觉思维 D.发散思维 16. 学生掌握了汉语语法,在初学英语语法时,总出现用汉语语法套用英语语法请况, 从而对英语语法学习产生干扰这属于( )现象. A. 负迁移 B. 正迁移 C. 近迁移 D. 纵向迁移 17. 人们在坚持自己观点时,有强烈的热情,由于自己的认识违背了事实会感到羞愧, 这些都是( )的体现. A. 心境 B. 心情 C. 理智感 D. 应激 18. 一个人善于明辨是非, 抓住时机迅速而合理的采取决定并实现所做决定, 说明其意 志具有( ) A. 果断性品质 B. 独断新品者 特岗备考 QQ 群:725289884| 微信公众号:sajsks 陕西教师招聘网:http://sa.zgjsks.com/ 报名专线:400-6300-999 C. 坚韧性品质 D. 自制力品质. 19. 如果学生能够通过系统的假设检验得出钟摆的速度仅与绳子的长度有关, 与重量释 放的高度及所受推力无关,这一普遍法则,那么其认知发展处在( ). A. 前运算 2-7 B. 形式运算