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10 年举办一次.2012 年,第三届国际职业技术教育大会在我国上 海举办.时隔

5 年的这次会议是首次在两届大会之间召开中期推进会,由中 国教育部与联合国教科文组织、德国教育部、河北省人民政府及中华职业教 育社合作举行.会议主题为 不断变化的技能:全球趋势与本土实践 . 来自联合国教科文组织及

80 余个会员国代表、职教领域相关国际机构及 非政府组织代表、国内外专家及企业代表参加会议. 来源:教育部网站-《中国教育报》2017-07-05 第1版广州番禺职业技术学院图书馆《信息视窗》

2017 年第

2 期2原文链接: http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/moe_1485/201707/t20170705_308674.html ? 建设中国特色世界水平的现代职教体系 ――写在国际职业技术教育大会召开之际

7 月4日,国际职业技术教育大会在河北唐山开幕. 我们将积极推动中 国职业教育与世界各国分享理念、经验和模式,共同探索在发展中国家发展 职业教育,服务经济社会发展的路径. 在日前教育部召开的新闻发布会上, 教育部职业教育与成人教育司司长王继平说. 深化行业企业合作,吸引利益相关方参与,增强人才培养的针对性, 是职教特色,也是各国战略共同强调的重要改革措施. 王继平说,中国深 入推进产教融合、校企合作,在国家层面组建了

62 个行业职业教育教学指导 委员会,全国建成约

1300 个职教集团,广泛开展订单培养、校中厂、厂中校、 现代学徒制等,基本形成了产教协同发展、校企共同育人的格局. 通过职业教育开展扶贫工作,促进社会和平与和谐发展,不仅是国际社 会的共识,更是中国职业教育工作的重点. 据介绍,国务院把职业教育作为教育投入的重点倾斜领域. 十二五 以来,国家实施了示范性中等和高等职业学校建设、现代职业教育质量提升 计划等重大工程,中央财政投入超过

800 亿元,打造了一批骨干学校、专业 和师资.家庭经济困难学生资助体系逐步健全,中职免学费、助学金分别覆 盖超过 90%和40%的学生,高职奖学金、助学金分别覆盖近 30%和25%以上学 生.职业教育为人人出彩提供了更多机会. 职业教育是中外教育合作中成果非常丰富的一个领域, 配合落实国家 一 带一路 战略,职业教育对外交流与合作成果显著,在政策对话、校际交流、 技术培训、学校建设、科学研究等领域取得了实质性进展. 中央政府层面,通过积极承办世界性职业教育会议,为交流合作搭建平 台;

在区域层面,通过举办中国―东盟职业教育国际论坛等活动,服务东盟 职业教育发展,推动共建共享.目前,中国已经与

30 多个国家、10 多个国际 组织开展了交流合作,与德国、英国、荷兰、澳大利亚等国签署了职业教育 协议. 地方政府也积极开展职教对外合作,如北京、上海、江苏、浙江、广东 等地均有职业院校开展了海外办学.其中,天津市教委支持渤海职业技术学 院在泰国大城技术学院建立 鲁班工坊 ,是我国在海外设立的首个职业教 广州番禺职业技术学院图书馆《信息视窗》

2017 年第

2 期3育领域 孔子学院 .此外,在院校层面,国(境)外办学,留学生、校际 交流等活动也相继展开.本报唐山

7 月4日电(本报记者 董鲁皖龙) 来源:中国教育新闻网-《中国教育报》2017-07-05 第8版原文链接:http://www.jyb.cn/zgjyb/201707/t20170705_695458.html ? 我国职业教育国家教学标准体系框架基本形成 光明日报北京