PDF《青岛恒星科技学院》

青岛恒星科技学院 2017-2018 学年本科教学质量报告 二一八年十二月

1 前言青岛恒星科技学院是一所经国家教育部批准的全日制普通 本科高校, 创建于

2001 年, 前身是青岛恒星职业技术学院,

2014 年5月升格为本科院校.

是一所以工科为主, 涵盖工学、 管理学、 艺术学、经济学、教育学和农学六个学科门类的应用技术型民办 高校. 到2018 年, 学校占地

739002 平方米, 教学行政用房 22.62 万平方米.现有教学仪器设备总值

8674 万元,纸质藏书

107 万 余册,并已建成完善的校园网络体系.截至

2018 年9月,学校 开设印刷工程、网络工程、机械工程、汽车服务工程、电气工程 及其自动化、物流工程、舞蹈表演、金融工程、工程造价、国际 商务、酒店管理、教育技术学、软件工程、车辆工程、人力资源 管理、服装与服饰设计、学前教育、数字媒体艺术、房地产开发 与管理、种子科学与工程和健康服务与管理总计

17 个本科专业 以及

43 个专科专业;

其中山东省民办高校优势特色本科专业

4 个,高职省级特色专业

3 个,青岛市高职重点建设专业

3 个.本 学年实有全日制在校生

12256 人,其中本科生

2988 人. 学校创立以来,始终坚持依法办学、质量立校,以就业为导 向,以特色促发展,以品牌树形象;

坚持以能力培养为重点,不 断改革教育教学模式和教育教学方法,培养学生的自立能力、自 主学习、就业创业能力,实行 行校对接、产教融合,工学交替、 实岗实训 的人才培养模式,以此促进了专业建设与行业企业发 展的结合、能力培养与岗位要求的融合,人才培养与社会需求的 切合.建校以来,学校得到了各级教育主管部门的指导、社会各 界的支持及家长和学生的认可,为社会培养了

5 万余名毕业生.

2 学校重视与国内外高校的合作、交流,积极学习借鉴先进办 学经验,先后与山东理工大学、青岛科技大学、青岛农业大学、 莱阳农学院和滨州医学院结成帮扶对子,与加拿大莱桥学院、莱 姆顿学院,美国凯泽大学等国外高校建立了合作关系,积极开展 了高层互访、师生学术交流等活动. 学校坚持专家治校,先后成立了由专家、学者、教授、企业 家组成的 学科专业建设指导委员会 、 教学工作指导委员会 、 招生就业指导委员会 ,对学科建设、专业设置、教学质量、 学生思想教育、招生就业等工作进行研究和指导,对教育教学质 量定期进行考评, 对学科建设水平和教育教学质量的提高起到了 重要作用.学校坚持 以教学为中心,以质量求生存,以特色谋 发展 的指导思想,秉持 人人有潜能,教育个性化,个个都成 才 的教育理念、遵循 育人为本,德育为先,能力为重,全面 发展 的人才培养思路,实施 产教融合,协同育人 的人才培 养模式.坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,注 重社会实践,强化技能实训,建立了

100 个校内实验实训室、74 个本科校外实岗实训基地,以及为教学服务的数据中心、软件研 究所、动画工作室等教科研机构,建构校内外产教融合,协同育 人平台;

创新 工学交替,实岗实训 的教学模式,培养学生专 业实践技能与科技创新能力.

2014 年我校成功升格为本科院校后,学校把 升本 视为 发展新台阶、新挑战和新动力,在原 十二五规划 的基础上, 制定了