PDF《作为中国近现代法学专门教育的先行者,北京大学法学院一直...》

(二)关于教材与其他文献.学法律要看的东西很多.在著作的选择上,最好 选择北大、人大、清华、法大等著名法学院的知名教授编的教材.同时也需要看域 外的,比如台湾学者史尚宽教授的民法著作,王泽鉴教授的著作,等. 除了著作之外,刘凯湘教授建议学生们也多多阅读法学论文. 刘凯湘教授自豪的表示,北大法学院的图书馆是我国最好的法律图书馆,几乎 订下了国内所有重要的法学期刊.同时,案例也很重要,通过案例可以看清法院裁 判的思路,以此矫正自己的错误知识、错误方法和错误理解.

(三)法条的学习方法.依刘凯湘教授之见,学法律不需要背诵任何一个条文. 但是,法条很重要,法条是一个法律部门、一个领域里面的精华、浓缩,用最简练 的语言总结的,所以不用背法条不等于不用读法条.几乎所有的法学理论、规则、 案件总结出来的思路最终都上升为法律、表现为法律条文. 看法条,首先要读懂法条的基本含义.比如,《合同法》规定的租赁合同最长

8 9 期限不能超过

20 年,研究者要搞清楚

20 年 具体是指的什么,是自然年还是约 定的年份?以及,什么是租赁?是仅指住房租赁还是包括物业租赁?文义解释要搞 清楚. 第二,要看到法条背后的东西:为什么做这样的规定,依据是什么?为什么是

20 年而不是

25 年或者

15 年?为什么别的合同里没有最长期限

20 年的限制?要 看到立法的背景. 第三,要思考这样的法条隐藏的原理是否公平合理,怎样修改完善.概言之, 读法条有三个境界:一是文义解释, 二是立法的背景、 意志, 三是修改的依据、 理由. 刘凯湘教授认为, 一定要读法条, 读出感觉、 读出美感, 当然也要读出知识、 读出原理.

(四)阅读与理解.法学院的课程,老师在课堂上经常会说主流观点是什么, 也会介绍不同观点.很多问题上都是众说纷纭的,这是因为,法律规则是人制定的, 而人的认识是有局限的,没有人是先知先觉、全知全觉,几乎所有法律规范从颁布 之日起就落后于社会生活的,人们对法律的看法也是必然有所不同的,见仁见智. 所以法条也罢、学说也罢,一方面要掌握基本的原理、知识、概念,另一方面 要质疑、要怀疑、要批判,不要担心怎么会有这么多不一致的观点.观点的分歧没 有关系,社会关系本来就是纷繁复杂的,而人的创造力也是无限的,民商事生活更 是如此. 第二,在各种观点之中,会有通说、会有主流观点,法条规则基本上是根据主 流学说制定的.当然,主流学说并不是永恒的,今天是主流的,明天就未必是,这 就是发展.科学的发展、法律的发展、思想的发展从来不是停滞的、凝固的,一定 要带着批判精神来质疑各种观点,即便是主流观点.但这种质疑不是为了质疑而质 疑,要有质疑的理由. 能够对法条或者观点提出质疑,这很不容易,而如果能够说出质疑的理由,逻 辑自洽,证据充分,那就不愧是北大法学院的学生了. 完成这一步要历经艰辛,但做到了就会很愉悦,使你内心安宁和有成就感.学 法律很有乐趣,不要以为只有学文学、心理学、历史学才有意思.靠大量的阅读、 靠思考性的阅读、靠智力的阅读,才能体验到这种乐趣. Q&

A 在提问互动环节,刘凯湘教授为听众答疑解惑,详尽回答了同学们提出的一些 问题.整个讲座持续了两个小时.最后,车浩老师再次向刘凯湘教授表达谢意,北 大法学院入门讲座之一在热烈的掌声中顺利结束.