编辑: ACcyL | 2017-02-27 |
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hfut.edu.cn/ans/documents/quality/) 目录【学习贯彻全教会精神】 认真学习贯彻全国教育大会精神 开启加快教育现代化、建设教育强国新征程 (教育部党组书记、部长陈宝生)1 深入学习贯彻全国教育大会精神 加快推进 双一流 建设 (教育部党组成员、副部长杜占元)6 【理论经纬】 新时代高校劳动教育的新内涵与新要求 ――基于习近平关于劳动的重要论述的探析(中国劳 动关系学院校长刘向 兵)9 大学能力建设:新时代中国高等教育面临的重大课题(浙江工业大学宣勇)16 未来大学人才培养的趋势(华北电力大学李荣)27 【教与学】 学生评教对高校教师教学行为的影响 ――基于国内某高校学生评教结果的实证研究(复旦大学钱梦岑)31 互联网+ 教育时代大学生学习方式的变化和应对策略(北京师范大学李葆 萍)………………40 高校教学更应重视教育性(兰州城市学院路宏等)46 学生课程学习差异性研究(上海交通大学赵新明等)49 【科技创新】 论高校学术保护区的构建(华东师范大学白宗颖)54 陈嘉庚青年科学奖得主谈:做好科学研究的秘诀(齐芳)63 设立校级科研机构的必要性探讨(清华大学丁帆等)65 【他山之石】 红专并进 科教报国――中国科学技术大学人才培养模式探秘(常河)70 扎根西南大地 培育时代新人 ――重庆大学开启一流本科教育建设新征程(李正良等)73 汕头大学:深耕高教改革 试验田 (王家源等)79 挂职锻炼搭平台 服务人才促成长 ――北京印刷学院青年人才挂职锻炼的做法与成效(北京印刷学院杨雪莲)84 【资料库】 教育部高等教育司副司长范海林:将推三级专业认证 振兴本科.88
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