PDF《三四年级【班级读书俱乐部】教案》

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starscn.org 三四年级【班级读书俱乐部】教案 课次 第1节领域 暖身活动 课程名称 班级读书俱乐部 对象 三四年级学生 教学 目标 1.学生通过班级读书俱乐部开幕式,了解读书俱乐部的开展安排,积极参与俱乐部活动. 2.学生通过对《顽皮公主不出嫁》 、 《没有耳朵的兔子》 、 《青蛙和蟾蜍 好朋友》这三本书的了解,选 出自己小组最喜欢的一本并在课后进行推荐比赛. 教材 分析 重点 学生通过对《顽皮公主不出嫁》 、 《没有耳朵的兔子》 、 《青蛙和蟾蜍 好朋友》这三本书的了 解,选出自己小组最喜欢的一本并在课后进行推荐比赛. 难点 学生通过对《顽皮公主不出嫁》 、 《没有耳朵的兔子》 、 《青蛙和蟾蜍 好朋友》这三本书的了 解,选出自己小组最喜欢的一本并在课后进行推荐比赛. 教具 《顽皮公主不出嫁》 、 《没有耳朵的兔子》 、 《青蛙和蟾蜍 好朋友》这三本书;

课堂 PPT;

粉笔;

积分海报;

A4 纸(一人一笔一画环节用) . 教学步骤 教师活动 学生活动 提前在班级里将《顽皮公主不出嫁》 、 《没有耳朵的兔子》 、 《青蛙和蟾蜍 好朋友》三本书展出. 提前了解班级学生人数及名单,将全班分成

3 组(每组不少于

4 人),并提前做好积分海报. 开幕式 (20min) 2min 1.进行课堂管理游戏―― hello-hi . 1) 老师展示 hello-hi 的玩法 (老师说边说 hello 边拍掌

3 次,学生边回答 hi 边拍掌

3 次,然后 安静坐好) 2)老师带领学生玩两次 hello-hi . 根据老师的示范,参与 hello-hi 游戏. 2min 2.隆重宣布班级读书俱乐部成立. (可以让学生用热烈的掌声表示庆祝) 分小组,介绍俱乐部活动安排. 1)读书俱乐部共

4 节课. 2)4 节课包括暖身活动、导读及阅读活动、讨论 活动和延伸活动四部分. 按照全班总人数, 分4组(前提 是每小组不少于

4 人) . 6min 3.说明奖励制度(按照奖励制度提前准备好积分 海报,课前粘贴好,在班级里进行展示) 奖励制度如下: 1)全班总分第

1 名-第3名,评为 阅读状元 2)全班总分第

4 名-第6名,评为 阅读榜眼 3) 全班总分第

7 名-第10 名, 评为 阅读探花 4) 全班总分第

11 名-第15 名, 评为 阅读举人 5) 全班总分第

15 名-第20 名, 评为 阅读秀才 4.展示积分海报. (活动时说明主要的积分项;

备选:制作标明奖 励制度的积分卡,学生人手一张,小组长负责收 集积分卡上交教员,教员再更新积分) 主要积分: 1)看完一本书找老师盖章,并成功用自己的话介 绍书的内容,加2分. 2)参加 好书推荐比赛 的小组,每位组员加

3 分. 了解奖励制度,观看积分海报. www.starscn.org 3)参加 好书票选比赛 的小组,胜出的小组每 位组员加

10 分,其他参加的小组每位组员加

5 分. 4)完成《阅读单》的同学加

5 分. 5)完成《记录表》的小组每人加

5 分. 6)讨论活动中,投票选出

10 名最佳 发言人 (注意:若学生不理解投票的意思,老师应适当 解释,如把票投给你觉得说得最好的人. ) 第一名(1 位)加20 分 第二名(2 位)加15 分 第三名(3 位)加10 分 第四名(4 位)加5分(课堂上还有设置其他的加分项) 3min 4.开展团建活动 1――欢乐猜拳贴笑脸. 进行简要的活动说明: (注意:让学生按步骤有序进行) 1)一个大组内两人一组,每组在规定时间内两 两开展 剪刀、石头、布 猜拳游戏,每次赢的 同学才可和下一对 (同组内) 中赢的同学进行 剪刀、石头、布 2)每组最终决出赢的同学作为该组组长,由教 员贴笑脸. 参与游戏 7min 5.开展团建活动 2―― 一人一笔一画. 活动说明: 任务:各小组成员在 A4 纸上轮流画一笔拼成一 个有意思的图画(过程中不允许交流) . 时间:5min. 积分:在规定那个时间内完成分工的小组,每个 成员加