PDF《2017 年下半年中小学教师资格考试模拟卷》

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 C.教具与模型演示 D.定向直观标志 24.体育教学评价的实质( ) . A.价值判断和内容考核 B.过程考核和量评考核 C.内容考核和量评考核 D.价值判断和量评工作 25.在小组或团队中, 学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务, 这种学习方法是 ( ) . A.自主学习法 B.探究式学习 C.合作学习法 D.发现式学习 26.足球基本技术中,脚背正面踢定位球,应采用( ) . A.直线助跑 B.斜线助跑 C.弧线助跑 D.正面直线助跑 27.篮球规则规定,在篮球比赛的第

三、四节(下半时)每队则允许( )请求暂停. A.2 次B.3 次C.4 次D.5 次28.在排球比赛中,双方进行到第

5 局最终决出胜负,请问下列下列比分合理的一项是( ) . A.25:22 B.25:24 C.27:19 D.15:0 29.手持球、绳、棒、圈、带所做的各种不同难度的练习属于( ) . A.轻器械体操 B.艺术体操 C.竞技体操 D.团体体操 30.在短跑运动中,有起跑器的情况下,起跑和加速的技术动作不正确的是( ) . A.听到 预备 口令后,应平稳抬起臀部,重心前移 B.听到 各就各位 口令后,双手撑地,双脚依次踏在抵足板上 C.听到枪声,两手迅速推离地面,两臂屈肘有力地前后摆动,两腿迅速蹬起跑器 D.在加速跑阶段,重心应该尽量抬高 31.太极拳初学者首先掌握的三步法是( ) . A.进步、退步、独立步 B.进步、独立步、侧身步 C.进步、退步、侧身步 D.马步、弓步、仆步 32.课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和( ) . A.手段 B.结构 C.比例 D.方法 33.体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据.包括( ). A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划 34.终身体育的出发点和落脚点是( ) . A. 素质教育 的指导思想 B. 终身体育 的指导思想 C. 健康第一 的指导思想 D. 健康教育 的指导思想 35.体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和( ) . A.先合后分 B.两组一次轮换 C.先分后合 D.分组轮换 学员专用 请勿外泄

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二、简答题(本大题共

3 小题,每小题

10 分,共30 分) 36.简述健康分组的组别. 37.现阶段我国学校体育的目标是什么? 38.简述体育教学评价的功能及构成要因? 学员专用 请勿外泄

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三、案例分析题(本大题共

2 小题,每小题

15 分,共30 分) 39.蹲踞式起跑教学中,在学生练习后的相互评价环节,教师直接请某学生对同伴进行点评.该同 学说: 起跑信号响起时,他反应缓慢,蹬地不充分,摆臂太慢---- 评价还没有结束,同伴就经不住 这种当众的否定性 打击 ,立即抢嘴反击: 你反应更迟钝---你做的也一般---我觉着你还不如我呢 --- 请根据以上案例回答下列问题: (1)如果你是本节课的老师你会怎样引导学生去评价同伴的展示? (2)如果你是老师,怎样能够让学生们更容易的接受你的评价呢? 学员专用 请勿外泄

6 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 40.教学内容:行进间传接球. 教学目标:懂得行进间双手胸前传接球的具体做法和技术要领. 教学过程 (1)课堂常规: (2)游戏:组织游戏:抢拍球(5―6 分钟) ,提高学生的学习兴趣,以及对篮球的控制能力. (3)复习原地双手胸前传接球技术. (4)两人相对行进间传接球. 复习过后练习跨步接球和迈步传球的技术动作 30―40 次,从简单的行进间双手胸前传接球开始学 起,先掌握动作技术要领,从而解决本课重点――行进间跨步接球和迈步传球的技术动作. (5)三角行进间双手胸前传接球练习. (6)身体素........