PDF《“洋教练”孩子们踢得欢》

校园足球 神州行 天津篇03 编辑:唐琪 设计:聂磊 2016年9月8日 星期四 天津市第五十四中学学生启嘉 酷爱踢球, 是国家一级运动员.

今年高 考, 他以优异成绩升入中国农业大学, 实现了特长发展和学业深造双丰收. 这是天津五十四中常年开展 行 健教育 特色办学成果的一个缩影, 也 是天津市河东区推进中小学校园足球 活动的一个见证.近年来, 河东区在 开展校园足球活动过程中, 始终把育 人摆在首位, 致力于扩大足球人口的 同时, 促进青少年身心健康的成长. 谁丢掉了足球传统,谁 就是学校的罪人 河东区大力营造校园足球文化, 不断完善场地、器材、师资等配备, 让中小学生了解足球知识、掌握足球 运动基本技能,提高校园足球运动普 及率. 在丰富多彩的活动中,中小 学营造了良好的校园足球文化氛围. 河东区教育局副局长陈静说. 记者近日走进天津五十四中,校 长王保庆站在陈列室的一座座奖杯 前,向记者介绍建校60年来的足球发 展史:1983年被命名为天津市足球传 统校;

2004年被教育部、国家体育总 局命名为国家级体育传统项目学校;

是教育部指定的国家级培养高水平体 育后备人才学校…… 一到中午,初中和高中的孩子 们都在操场上踢球,毕业班的也踢, 热火朝天,呐喊声此起彼伏,吵得我 从没午休过.我非常支持孩子们踢 球. 王保庆乐呵呵地说,学校历届 校长都在讲一句话:谁丢掉了五十四 中足球传统,谁就是五十四中的罪 人. 如今,在天津五十四中,每个年 级班班都组建了足球队,构建了包括 班级每年的足球级赛活动、年级足球 社团活动和校级足球训练活动的校园 足球活动体系,通过班级联赛择优组 成年级足球队,每年还与教工足球队 进行足球友谊赛. 通过知识讲座、 体艺教育等多形 式活动, 河东区香山道小学足球运动 被师生、 家长广为接受, 目前已做到 班班有队伍、 训练不间断、 人人有发 展 , 建立了一至六年级各年龄段梯队 足球队, 并建有完善的运动员档案. 河东区香山道小学校长陈立萍 说,低年级学生以足球游戏为主,熟 悉球性、了解足球,培养兴趣;

高年 级开展班级联赛,融入了啦啦操展 示、最佳球员和阵容等多方面评选, 让学生在参与活动过程中都能体验足 球运动带来的乐趣. 在河东区,从绿茵场到教室、讲台,以 团结合作、遵规重则、拼搏 竞争 足球精神为核心打造的校园文 化浸润着学校的每一个角落. 多措并举,建立校园足球 发展联动机制 今秋刚刚开学,河东区香山道小 学就在筹备行政会议,专门研究部署 足球工作.副校长徐鹏主抓这块工 作,他告诉记者,学校每学期召开两 次足球专题行政会议,遇到临时性工 作还会不定期开会研究. 校园足球形成了'

一把手'

亲 自抓、分管领导具体抓,体育组和各 年级组、各班全面参与的联动机制, 做到目标明确、措施有力、保障到 位. 徐鹏说. 2015年,河东区被评为全国青少 年校园足球试点区,成为全国首批试 点区县之一.成绩取得的背后,是河 东区推出的校园足球发展 组合拳 作为支撑,在师资建设、经费投入等 多方面实现了良性运转. 将足球纳入校本教材,上好每周 一节足球课;

每年组织班级足球联 赛,形成以赛代训、以训促赛的良好 氛围;