PDF《2018 年广州新东方春季》

1 单元.若失分较多,说明对课内阅 读掌握不够熟练,要加强对上下文的理解.

2018 年广州新东方春季五年级素质能力诊断(语文卷)试题解析

6 广州新东方语文教研组 【学习建议】复习课上老师讲的重点知识点,并且做错题整理,回看自己做错的题目 以免再错. II 阅读二《王羲之爱鹅》 山阴有一道士好养鹅,王羲之往观焉,意甚悦,固市求之.道士云为写道德经当举鹅相 赠耳.羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐.(选自《晋书・王羲之传》)

四、根据你对古文的理解,选择恰当的选项.

15、选出下列加点字的含义. 固.市求之( ) A 坚固 B 固然 C 执意 【参考答案】C 【知识点分析】本题用于了解孩子对于具体语言环境中,文言实词的理解和用法. 【失误分析】不知道 固 在这篇古文里的具体含义,与其他意思混淆. 【学习建议】1.做题时,可以用代入法逐个把选项代入词语,看哪个解释说得通;

2.平 时多看浅显的古文,积累常见的古今异义词和通假字;

3.积累常考的古文句型.

16、给文中画横线的句子断句( ) A 道士云/为写道德经/当举鹅相赠耳. B 道士云/为写道德经当举/鹅相赠耳. C 道士云/为写道德经当举鹅相赠/耳.

2018 年广州新东方春季五年级素质能力诊断(语文卷)试题解析

7 广州新东方语文教研组 【参考答案】A 【知识点分析】本题用于了解孩子对于文言句式以及语气词的判断. 【失误分析】对于文言文句式的掌握不够扎实,不能准确判断语气词在句中的作用. 【学习建议】1.加强对文言文实词和虚词的理解,能够帮助判断断句的关键;

2.注意固 定句式的断句规则,比如 …云 (谁说)后面要断;

3.注意句子的衔接要流畅,分句 与分句间要停顿.

17、 羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐. 翻译正确的一项是( ) A 王羲之高兴地写完,用笼子装了鹅带过来,感到非常快乐. B 王羲之高兴地开始写,用笼子装了鹅带回家,感到非常快乐. C 王羲之高兴地写完,用笼子装了鹅带回家,感到非常快乐. 【参考答案】C 【知识点分析】本题用于了解孩子对于文言文译成现代汉语的能力. 【失误分析】对于文言文实词的理解不到位,没有看清选项间的区别. 【学习建议】加强对文言文实词的学习与记忆,逐字逐词对应来翻译.

18、下列对王羲之的说法正确的一项是( ) A 东晋时期著名书法家,有 书圣 之称,其代表作《兰亭序》被誉为 天下第一行 书 .

2018 年广州新东方春季五年级素质能力诊断(语文卷)试题解析

8 广州新东方语文教研组 B 西晋时期著名书法家,有 书圣 之称,其代表作《兰亭序》被誉为 天下第一行 书 . C 西晋时期著名书法家,有 书圣 之称,其代表作《洛神赋图》被誉为 天下第一行 书 . 【参考答案】A

19、王羲之对动物钟情于鹅,对植物钟情于兰,后人将王羲之爱兰与( )并称为君 子 四爱 . A 陶渊明爱菊、周敦颐爱梅、林和靖爱莲. B 陶渊明爱菊、周敦颐爱莲、林和靖爱梅. C 陶渊明爱莲、周敦颐爱菊、林和靖爱梅. 【参考答案】B 【知识点分析】第18-19 题用于了解学生对课外文学常识题的掌握. 【失误分析】文学常识积累不够. 【学习建议】多积累文学常识,可以做一个常识积累本,遇到练习题中的常识题就抄下 来,多积累,多阅读.

五、按要求填空.(1*8=8 分) 不少古代诗人都会运用修辞手法来写诗,以达到生动形象的描写效果,如: