PDF《如何破解学术生态污染怪圈》

2000 年, 美国盖洛普咨询公司就曾在一项调查中预 言, 教育道德下滑会成为比犯罪、 贫穷、 毒品、 环境、 种族问题更令人担心的国家问题. 利益驱动 高校本是培育人才的净土, 为什么频频出 现学术造假丑闻呢? 这必然有造假者修养与道 德方面的原因, 但更深层的原因则在于特殊的 利益驱动机制. 高校引进高端人才一般是政府 买单, 学校零成本招人, 还可以增加 院士 、 长江学者 或者 千人计划 的人数, 这些都是 学校招生、 谈项目合作的资本.建设世界一流 大学, 高校领导都把引进多少海外名校的 洋 人才 看做是十分重要的人才政绩.于是, 千 人计划 、 长江学者 、 闽江学者 、 泰山学 者 、 珠江学者 、 特聘教授等各种各样的人才 计划纷纷被制造出来. 在这种人才政绩观的驱 动下, 高校人才泡沫持续膨胀, 不时爆出 假引 进 以及引进 假人才 的丑闻, 甚至还存在高 校主动与被引进人才一起演双簧的现象. 傅瑾 与陆骏等看到国内高校唯外国博士、 外文论文 是从, 就投其所好, 编造学历、 论文以达到目 的.学术造假固然可恨, 但更可恨的是高校对 造假行为的宽容和麻木, 这种纵容的态度是形 成 学术生态污染怪圈 的重要原因―― ―学术 界对造假者见怪不怪, 高校遮遮掩掩容留造假 者, 学术啄木鸟的缺失助长了造假者.更有甚 者, 有些高校在造假者被揭露出来后, 还打压 举报者、 袒护造假者.从此可以看出, 高校的 学术生态污染怪圈 是学术造假的根本原因, 造假者的道德问题与学风问题仅仅是表面原 因而已. 法制介入 仅仅靠网民与民间 打假斗士 的单打独 斗, 是难以破解 学术生态污染怪圈 、 进而维 持学术生态平衡的. 如果没有学术啄木鸟机构 依据法规介入学术生态治理,要恢复学术生态 平衡, 终究难以见到实效.结果可能是, 一个造 假者倒下, 还可能有无数个造假者野蛮生长. 因此, 各级政府、 各高校要成为学术啄木鸟, 改变 长期以来被动应对的态度, 积极制定法规, 主动 防御学术造假与开展打假.国外对于学术造假 的防范与处罚很严格.比如, 根据美国法律, 对 于任何获得美国联邦政府资助的研究项目, 高 校收到剽窃举报, 负有法定义务予以调查处理. 美国雅虎公司 CEO 汤普森就因为计算机文凭 造假而辞职, 匈牙利前总统施密特 ・ 帕尔也因博 士论文抄袭而辞职,德国前国防部长古滕贝格 因论文抄袭也被迫下台……今年两会期间, 全 国人大代表闫希军建议,加强学术诚信的法制 化管理,尽快把遏制学术不端行为纳入立法体 系. 对学术不端实施法制, 可以使部分造假者受 到法规威慑而不敢造假. 强化学治 唯文凭是举 思维在中国社会土壤中根 深蒂固.有了文凭就有了相应的工作职位、 职 称以及工资、 福利等多方面待遇, 也正是有了 这些诸多利益,高校才频频出现文凭造假丑 闻.近年来, 高校在功利化与国际化的双重冲 击之下,为赢得更多的社会资源和学术资源, 常常会陷入 文凭崇拜 甚至 迷信洋文凭 的 陷阱.高校需要什么样的人才, 衡量标准有很 多, 但一些高校希望尽可能多地吸纳有海外学 术背景的人才, 片面地提高了 文凭 这一标准 的权重, 出现了 唯洋文凭是举 的趋势.以此 看来, 傅瑾与陆骏等人的 失败 不是个案, 改革 迷信洋文凭 的人才选拔机制是一条必经 之路. 当年, 金克木身为 燕园四老 之一, 却只 有小学文凭;