PDF《2019 年黑龙江省教师招聘考试模拟卷二参考答案及解析》

而 远景性间接动机是社会观念、 父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映;

题干中是学生对生物的兴趣, 故应选 D. 32.【答案】B.解析:利用记忆术的策略为精细加工策略. 33.【答案】B.解析:根据埃里克森社会化发展理论学前期面临的主要矛盾是主动对内疚. 34.【答案】A. 35.【答案】B.解析:罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究,对小学生做了一次所谓的学习潜力 测验,得出教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为的结 论,罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称为 皮格马利翁效应 .也有人将之称 为 罗森塔尔效应 .因此,答案选 B. 36.【答案】A. 37.【答案】A. 38.【答案】D. 39.【答案】B. 40.【答案】C.解析:智力因素主要是在不同活动中表现出来的共同能力,是从事一切活动所必备 的能力的综合(也称为智力) ,如包括观察力、记忆力、想象力、创造力、抽象概括能力、言语表达能 力等;

意志力不属于智力因素,属于意志过程. 41.【答案】D.解析:根据我国《教育法》第二十八条的规定,学校按照章程自主管理,章程是学 校自主管理的基本依据. 42.【答案】B.解析:教育要遵循儿童身心发展的不均衡性,要适时而教,即要在儿童发展的关键 期或最佳期及时的进行教育. 43.【答案】D. 44.【答案】C.解析:学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱 人格尊严的行为. 45.【答案】D.解析:发现教学,探究教学和问题教学都属于以引导探究为主的方法. 46.【答案】B.解析:意志的果断性是指面对复杂多变的情境,能够迅速而有效地采取决定,并实 现作出的决定. 学员专用 请勿外泄

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 47.【答案】D.解析:应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态.这里强调 飞机飞行中发生突发状况,因此是一种应激. 48.【答案】D.解析:体谅模式主张把道德情感的培养置于中心地位.假定与人友好相处是人类的 基本需要,满足这种需要是教育的职责.道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识,引导学生学会 关心,学会体谅. 49.【答案】D. 50.【答案】C. 51.【答案】C.解析:新一轮基础课程改革的理念包括:为了学生的终身发展,为了全体学生的发 展,为了学生的全面发展,为了学生的个体发展. 52.【答案】B.解析:讲授法的主体是教师,因此它主要是一种单向性的思想交流方式;

讲授法主 要传授人类的间接经验,因此不利于学生直接体验所学知识;

讲授法不利于调动学生学习的主体性,因 此记忆效果比较差;

讲授法有利于课堂的管理,应选 B. 53.【答案】C. 54.【答案】B.再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程. 55.【答案】B.解析:1632 年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作 了论述,奠定了理论基础. 56.【答案】A. 57.【答案】D. 58.【答案】C.解析: 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年 人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则.对违法犯罪的未成年人,应当依 法从轻、减轻或者免除处罚. 59.【答案】D. 60.【答案】C.