PDF《全球胜任力：未来大学生的标配》

3 21世纪最需要的是具有全球胜任力的人才.第 六次人口普查的数据显示,在北上广深这样的一线 城市里,每200 个人中就有一位是外国人.到2030 年左右,这一比例或达到 100∶1.也就是 说,将来的大学生将不可避免地被国际化,在职 场上与来自全球的人才竞争.今年高考的孩子们 很快就该接到大学录取通知书了,在送孩子远行的 各种准备中,父母最好能跟孩子聊聊全球胜任力. 全球胜任力最初由美国人提出,2017 年12 月12 日,经合组织正式确定了全球胜任力的定 义,包括

4 个方面的能力:一是 对地方、全球、跨文化议题的分析能力 ,全球性的问题包括 全球变暖、 环境生态、 贫困饥饿、 性别歧视、 教育资 源不均衡等,人类在地球上只有一个使命――使 世界变得更美好;

二是 对他人的看法和价值观 表示理解和欣赏的能力 ,无论在世界的哪一个角 落学习、工作和生活,无论来自哪里、信仰如 何,都要学会欣赏和理解其他人的价值观和世界 观;

三是 与不同文化背景的人进行开放、得体、有效互动的能力 ,意味着至少得会一种外 语,彼此包容、理解和尊重,求同存异,淡化分 歧;

四是 为了集体的福祉和全人类的可持续发 展而采取行动的能力 ,意味着不能纸上谈兵,想 改变世界,就要采取行动. 全球胜任力: 未来大学生的标配 胡敏 时下,朋友圈流行为他人点赞,但我们却 吝于为孩子点赞.孩子身上并不是缺少优点, 而是急功近利使我们缺乏发现的眼睛. 从教多年,我渐渐发现表扬是一把双刃 剑.表扬得当,会给孩子无穷力量;

表扬失 当,会给孩子带来负面影响.老师要保护孩子 敏感脆弱的自尊心,要通过恰到好处的表扬, 或鼓励孩子再接再厉,或帮助孩子从负面角色 中解放出来,重新看待自己. 于是我开始细心观察孩子们的点滴进步, 哪怕只是一点点,我都把它挖掘出来,写在制 作好的卡片上. 今天,一个小男孩在写作业前与老师立 下军令状,保证在规定时间内完成作业,他果 然做到了.这就叫作说到做到,是诚信的表 现! 晚上放学后,你虽然不喜欢那个淘气的 小弟弟,但是你仍然哄他玩,逗他开心.这就 叫作友善! 早晨到校,你自己主动叠好衣服,没用 老师督促自己整理文具.这就叫作自己管理自 己! 接连几天,班里每个孩子都收到了写着类 似内容的各式卡片,孩子们收到卡片后,有的 欢呼雀跃,有的小心翼翼地放在文具盒里,有 的张罗着放学给妈妈看.为了让孩子拿这些卡 片当回事,我暂时停止了发放. 有一天,孩子们十分不解地问我: 老师,这几天你怎么不送给我们卡片了呢? 你们很希望收到卡片,是吗? 我趁机问 他们. 嗯,自从你给我发卡片后,我才知道自 己原来有那么多的优点. 班级的小淘气抢先 表白. 老师,不如我们给卡片起个名字吧. 有 孩子提议. 就叫它'

点卡'

吧. 富有创意的班长抢 着说. 哦,主意不错,有了'

点卡'

,你们自 信,我开心,全班幸福,不如我们叫它'

幸福 点卡'

,你们看怎么样? 孩子们听后拍手叫 好,我们师生欣然达成共识. 从此以后,幸福点卡成了我和孩子们的主 要交流方式,从生活到学习,从做事到做人, 孩子们只要有闪光点,我都一一描述出来,并 且总结成一个词语来激励他们.得到幸福点卡 后的孩子更愿意努力和我合作,这让我非常吃 惊.以前我认为,让孩子进步就需要指出他的 错误.但现在我发现,告诉孩子做得对的地 方,他会想办法提高自己.当然我并非一味赞 赏,我知道过度赏识会让孩子变得自负.在一 些事情上我会告诉孩子我的底线,并且发给他 一张 批评卡 . 请相信每个孩子都渴望鲜花和掌声,渴望 来自父母和老师的认同.请相信每个孩子都是 未经雕琢的璞玉,需要老师和家长用爱心、耐 心去雕琢.我希望能把幸福点卡坚持到底,让 幸福点卡伴随孩子成长. (作者单位:黑龙江省北安市铁西区第三 中学) 幸福点卡 王洪梅 家风如春雨,润物细无声.家 风并非一定要写在纸上,刻在碑上, 我们的世界观、人生观、价值观、 为人处世等,无不烙上家风的印 记.回想起外婆的果香、爷爷的鱼 香和我们家书墨房的书香,我的内 心就感到充实、满足,有一种说不 出的幸福感. 外婆的果蔬园 外婆勤快又能干,在房前荒芜 的空地上不辞辛苦地开辟了一个小 园子,碎砖石围边,参差不齐的枝 条藤蔓下面隐藏着株株小菜苗,园 子周围栽种了各种果树……真可谓 一园多用的杂园. 外婆的园子里,黄瓜、柿子、 油菜、核桃、无花果等无所不种. 外婆经常会给它们浇水、去虫…… 就像是给婴儿洗澡一般. 外婆喜欢分享,富有爱心.每 到蔬菜瓜果成熟的时候,外婆都会 分给乡邻们吃,一边分一边笑眯眯 地说: 一人吃了一人甜,十人吃了 十人香. 园南一株无花果树是外婆带着 我种下的.当年就结果了,由于天 气的原因,结的果很少.无花果是 我的最爱,我每天都盼着那些无花 果由绿色变为暗红色,盼着无花果 坐在枝上呲牙裂嘴地冲我笑. 一天, 我又望向无花果树, 啊! 我急得跳脚, 满屋满园地找外婆. 外婆挎着个小篮子从门外进 来. 外婆,那几个快熟的无花果 呢? 我迫不及待地问.外婆笑嘻嘻 地说: 送给王奶奶的孙子了! 我又不解又忍不住埋怨起来, 外婆忙解释说: 后院王奶奶的孙子 手上长了瘊子,听说用无花果可以 治好,我就把无花果送给了他们. 外婆知道你喜欢吃无花果,但我们 需要先帮助他人,对不对…… 我点点头,忍着就要夺眶而出 的眼泪看着外婆,感觉外婆的鹅蛋 脸格外通红泛亮.后来,王奶奶孙 子手上的瘊子真的好起来了,我快 乐极了,觉得比自己当时吃到了那 几个无花果更香甜,也更加明白了 外婆说的 要懂得分享,分享会使 人更快乐 . 外婆常把果蔬送给别人,邻居 们也常把自家的东西送给我们.我 的童年就是在外婆的果蔬香和分享 的快乐中度过的.随着我慢慢长 大,我渐渐明白了挂在外婆家匾额 上的那句 爱人者,人恒爱之;