PDF《全球胜任力：未来大学生的标配》

敬 人者,人恒敬之 的意思.感谢那 个充满香气的果蔬园,感谢教我学 会分享的处世哲学. 爷爷的白鳞鱼 海边长大的我和鱼有着不解之 缘,我喜欢外婆做的肥美鲅鱼、妈 妈做的香酥小黄鱼,但最能勾起我 馋虫的,是爷爷做的白鳞鱼. 每当爷爷从菜市带回白鳞鱼, 我便搬着小板凳,眼巴巴地看爷爷 清洗、烹制.鱼儿在爷爷手中像一 支训练有素的队伍,仿佛在爷爷的 手上跳舞. 然后我依偎在爷爷的怀里,看 着爷爷将刺少的鱼肉拣出来,放在 小盘中,戴着老花镜把刺一根一根 挑出来,白色的刺在小盘中交叉相 叠,不一会儿就成了一座小山.然 后爷爷再将没有刺的肉轻轻地拨在 小勺子中,轻轻地、缓缓地放到我 的小嘴里.看到我高兴的笑脸,爷 爷的脸上也洋溢着笑容,餐桌上充 满了欢声笑语. 一天天,一年年,我就在白鳞 鱼的浓香中长成了一名男子汉. 上了初中后,学业日益加重, 我的生活进入了快节奏.正当我为 期中考试的成绩而烦躁不已时,爷 爷端上精心制作的白鳞鱼,我根本 没有心情去进行挑鱼刺那复杂的工 序,于是将碗和筷子摔得叮当响, 饭渣掉得满地都是.爷爷听后喃喃 自语 娃子不爱吃了…… 然后默 默地把鱼端到离我最远的地方,一 个人精神恍惚地吃着. 后来,爷爷好久不做白鳞鱼了. 爷爷生日那一天,爷爷又做了 一道白鳞鱼.他把挑出刺后的鱼夹 给爸爸时,爸爸是那么高兴.看到 我羡慕的眼神,爷爷也夹了一块鱼 给我,并轻轻地剔去了鱼刺.鱼肉 中的小刺戳得我嗓子疼,可爸爸却 像没事一样大口大口地咽着.去厨 房端汤时,爸爸告诉我爷爷最近眼 花得厉害,不知道有的刺没有挑出 来.我鼻子一阵发酸,走出去坐在 爷爷身边,将最大的那条白鳞鱼放 到爷爷的盘中,拣出鱼头和鱼尾, 用手小心翼翼地挑出一根根小刺, 轻轻地把鱼肉拨进爷爷的盘中.这时,我看到爷爷眼里泪花点点. 泪水中,我轻轻咽下那口带刺 的白鳞鱼,我知道,那是对爷爷爱 的成全. 我家的书墨房 我家有一个书墨房,靠墙一整 排书柜里,整齐地放着各种书籍, 有爸爸爱看的 《曾国藩家训》《傅雷 家书》 等,有妈妈爱看的 《灵魂有 香气的女子》《幸福的方法》 等,有 我爱看的 《三侠五义》《三国演义》 等.有空时,我们会焚香一炉,沏 茶一壶,手执一书,坐卧一榻,各 自沉浸在书的海洋里. 爸爸给我讲过诸葛亮在 《诫子 书》 中倡导的 非淡泊无以明志, 非宁静无以致远 的至理名言.当 时我不太理解那句话的意思,后来 爸爸给我解释,这句话是说一个人 须恬淡寡欲方可有明确的志向,须 寂寞清净才能达到深远的境界.这 是诸葛亮一生立身处世的写照,充 满道家哲理. 后来我喜欢上了诸葛亮,也很 喜欢道家的一些哲学思想.在为人 处世方面, 不愿计较, 恬淡寡欲, 喜欢 深思.很多人不理解我的行为, 但我 想这离不开爸爸的影响.正如唐朝 韩愈 《清河郡公房公墓碣铭》 中说的, 目濡耳染, 不学以能 . 书墨房中有块留言板,家里谁 有什么问题,都可以写在留言板 上.这是我家独特的解决问题办法. 受家人的影响,我喜欢临摹王 羲之、柳公权的碑帖.徜徉于书墨 香之中,净化浮躁的灵魂,清洗尘 世的喧嚣,淡去身边的烦恼.静心 书写不仅是一种对抗浮躁、培养专 注力的好办法,更是修身养性、涵 养底蕴的生活方式. 我喜欢我家的书墨房,那是静 心品心、修身养性的独立空间,也 是彰显家风、颐养气质的地方. (作者单位: 青岛三十九中学初二) 我家有三种特别的香味 王鹏博 师说家教 凡人家话 微论坛 江西省弋阳县制度化推进家校合作已逾5 年,营造了良好和谐的育人环境.但是由于种 种现实原因,在家校沟通中还是难免存在误 解. 看到班上吴同学出现了发热嗜睡的症状, 班主任提醒家长到医院进行流行性腮腺炎筛 查,家长说乡医院检查了说不是流行性的,不 会传染,执意要送孩子来上课.结果导致班里 有两个和吴同学有过近距离接触的同学感染了 腮腺炎.沟通中吴同学的家长强烈抵触,不仅 辱骂班主任,还打电话给校长,威胁说要到教 育局去闹. 家长的想法是不想小孩耽误课,明知已经 对其他同学的健康造成了威胁,仍然不听取学 校和老师的意见,不接受老师的劝告.面对这 种家校沟通中出现的单向传导障碍,是采取避 让还是硬碰硬呢? 班主任与家长的电话沟通宣告失败,于是 在班级微信群陈述了事情原委,家长们议论纷 纷,都对吴同学家长提出了批评.隔日,另一 名患病同学的家长爽快答应孩子停课隔离两 天,群里又起波澜.同一状况,两个家长一个 理解、一个执拗,谁对谁错高下立判.最后班 级家委会经过商议,对吴同学家长进行了约 谈.家长最终认识到了自己的错误,表示要遵 守规则,对所有孩子负责. 家校之间的矛盾和冲突是在所难免的,没 有包治百病的良方,遇到沉疴可用虎狼药.前 提是家校双方必须站在共同利益点之下,一切 为了孩子的健康成长,以是否有利于孩子成长 为标准.必要时用集体的力量去消弭个体的消 极因素,团结更多的合伙人,助力班级营造良 好氛围,促进孩子健康成长. (作者单位:江西省弋阳县弋江镇一小) 家长一闹就灵? 微信群里评理! 杨依 微评 根据教育部发布的数据,2017 年我........