PDF《单片机系统课程设计指导手册》

1 单片机系统课程设计指导手册 (适用专业:电子工程、自动化、通信工程) 机电信息工程学院

2 目录

一、单片机系统课程设计目的与要求

4

二、单片机系统课程设计时间安排.

4

三、电子装置设计的一般步骤

4

四、课程设计过程学生考勤管理办法

5

五、单片机系统课程设计报告要求及撰写规范

6

六、单片机系统课程设计答辩

7

七、单片机系统课程设计成绩评定办法

7 附件

1 题目说明及要求

8 1.电子万年历.8 2.点阵显示器.11 3.IC 卡读写器.13 4.射频卡读写器.15 5.交通信号灯控制器.18 6.微型打印机接口.20 7.语音存储与播放.22 8.步进电机脉冲分配器.24 9.电子计算器.26 10.频率计.27 11.抢答计分系统.29 12.信号发生器.31 13.标准电流信号发生器.32 14.直流电机调速系统.34 15.简易温度控制器.35 16.数字电压表.38 17.数显表.40 18.高精度免校对时钟及报时器.42 19.全自动洗衣机控制器.46 20.电容检测装置.48 21.出租车计价器.50

3 22.乒乓球游戏机.53 23.简易无线数传机.54 24. RS485 构成单片机网络.57 25.电饭煲控制器.61 26.超声波测距.62 27.简易数字经纬度测量仪.64 28.简易调节器.66 29.红外收发器.67 30.简易电子琴.69 附件

2 单片机系统课程设计大纲

71 4

一、单片机系统课程设计目的与要求 课程设计是一项综合性实践教学环节,是对理论课程和实验课程的综合 和补充.它主要使学生加深对理论的理解,训练学生如何综合运用学过的理 论和技能去分析解决实际问题的能力, 从而增强学生的实践能力和创新能力. 单片机系统课程设计是在《微型计算机原理与接口技术》 、 《单片机原理 与应用》等课程基础上,由学生独立完成一个较为完整的实践性微机应用系 统设计.通过设计,使学生掌握微机系统以及常用接口电路的设计及调试方 法,掌握常用工具软件的使用方法,熟悉如何用汇编语言和或 C 语言管理硬 件设备等.通过课程设计,训练学生如何综合运用所学知识去分析和解决实 际问题,掌握微机系统硬件和软件设计及调试的基本过程,并学习如何撰写 总结报告,以培养学生严谨的工作作风和科学态度以及探索创新精神. 指导教师负责课程设计的任务布置、设计指导和成绩评定.课程设计任 务包括题目名称、设计要求、技术手段、参考文献等.学生在接受任务以后, 进行系统的方案选择、系统设计、电路板设计、监控软件设计以及系统的安 装调试等工作,最后写出设计报告.本课程设计可两人一组,选择同一个题 目.

二、单片机系统课程设计时间安排 第1周:动员会,学生教师见面,宣布过程安排,交代题目. 第2~8 周:完成原理图设计. 第9周:元件采购及印刷电路板设计. 第10 周:制板 第11~16 周:安装调试 第17 周:成品验收 第18 周:答辩.

三、电子装置设计的一般步骤 电子装置设计一般遵循如下步骤:

1、接受设计任务:接受任务后,充分理解设计任务及要求,分析系统功能、

5 性能指标、人机接口等内容.

2、方案选择:根据系统要求,确定系统功能,在完成设计要求的前提下,充 分考虑系统成本、安装调试、系统维护等因素,给出最佳设计方案.

3、 系统外观设计: 确定显示模式和操作方式, 从实用出发, 设计机器外型 (外壳) 、人机接口、外形尺寸等.