PDF《谈谈数学素质的培养》

1 谈谈数学素质的培养 --院士八闽行福州一中演讲 陈木法(北京师范大学) 2004年10月19日 主持人(李校长):陈木法院士 长期从事数学的教育和研究工作,是 中科院院士、博士生导师.

在数学领 域有非常深的造诣.希望大家今天能 从陈院士的报告中有所收获.再次用 热烈的掌声表示欢迎!(鼓掌) 陈木法: 谢谢大家! 今天很高兴. 很高兴到我们福州一中的新校区.一方面羡慕你们,另一方面也很 嫉妒 你们, 因为你们能上这么好的中学.我是惠安一中毕业,惠安一中也是一所很好的中学, 但跟福州一中不能比,对不对?所以很羡慕你们.你们那座新图书馆,那么气派! 把我惊呆了.那是中学的图书馆吗?那么大,那么气派,真了不起.目前还在世的 福建籍数学院士总共是四位,这四位当中就有两位是福州一中毕业的,所以福州一 中真的非常了不起.福州一中有一百多岁了对不对?一百?一百八十七,哇,有非 常辉煌的历史.所以非常高兴来到福州一中和大家一起讨论学习上的一些问题.这 次领导给我一个作文题,叫做 谈谈数学素质的培养 .这个作文题对我来说太难 了,要考这个作文题我肯定不及格.因为数学素质的话题,不是特别好讲.我想给 大家比较坦白地、老实地交谈一下,我读中学的时候是怎么个样子.你们在座很多 人, 肯定要比我强很多很多. 所以我就给大家交流一下我读中学的时候的一些情况. 希望对大家能有所帮助. 在开始介绍之前,我有个事情请大家帮忙.由于我长期 脱离群众 ,老是关 在屋子里,脱离社会,所以很多事情都不懂,我的家人给我的评价是 不食人间烟 火 (笑).所以我面对这么多中学生,优秀的中学生,心里头有点负担.我怕我

2 讲的东西对你们一点用处都没有.有五百个学生在这里,我讲一个钟头的话,就相 当于我们要花五百个钟头来做这个事情.我希望能有一点效果,要有一点效果呢就 希望大家帮我忙.你们关心什么问题,你们就提出来,然后我回答你们的问题.好 不好?(好!)那么现在在座的大约有五百人,举手的情况会有一些困难.因此你 们可以写一些条子,然后我请校长帮我忙,收集一些条子上来,然后看看我能回答 多少,我努力回答你们的问题.这是我先请求你们帮忙的事情. 现在我先给大家讲一下我读中学时的学习经历和体会.我对中学的生活非常非 常的怀念,假如我能够写回忆录的话,我一定会花很多笔墨在中学阶段.因为就我 个人来讲, 中学的生涯奠定了我一生的基础. 整个世界观的形成, 整个理想的建立, 都是在中学阶段.我对中学的阶段非常地怀念,也觉得非常的重要.跟在座的同学 比, 当然我是很惭愧. 因为我读小学的时候, 什么都很好, 还当了一个很大的 官 , 叫做 中心小学的少先队大队长 ,那是很大的 官 了,嘿嘿.从乡下的小学到 中学的时候,我是保送到中学的,所以我很多功课都是四分、五分.我们那个时候 是五分制的.不过我也有很不好意思、很丢人的事,是什么呢?我那个时候算术是 三分,三分就是刚刚及格.所以我是算术刚刚及格而被保送到初中读书,因此很惭 愧.你们当中肯定没有人刚刚及格而被录取到到这儿来,对不对?这里不会要你们 的.我离开小学的时候,我小学的老师对我说: 你到中学以后,要好好学数学, 你数学不好的话,其他学科就没法念了 .我记得那位老师姓张.所以到了中学以 后,我听老师的话,就是说数学咱们要用功学,不然就完蛋了,对不对?刚开始的 时候怎么把数学学好?那个时候不会学, 才十四岁, 只懂得把老师布置的作业做好, 能找到的题尽量多找来做,如此而已.况且还有些题目不会做.那个时候在乡下, 参考书是找不到的,仅仅是把课本的题做好,不懂得怎么学习.大概我这一辈子, 运气最好的时候就是初中二年级,当时我听了一个课外讲座,是我们中学的一个数 学老师作的,这个老师也姓张.课外讲座的主题叫 怎样自学 .张老师讲了我们 中国现代最伟大的数学家华罗庚先生自学成材的故事.从初中生、到大学数理研究 生、到清华图书管理员、助理研究员、一直到大学的正教授,讲他的传奇经历.那 是我第一次听到华罗庚先生的故事. 华先生是我一辈子学习的榜样. 他的很多名言, 比方说: 天才在于勤奋,聪明在于积累 是我一辈子也忘不掉的.张老师在讲座