PDF《教育部直属高等学校会计》

教育部直属高等学校会计 核算手册(试行) 教育部财务司

2014 年5月目录1目录

第一章 总说明.

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一、编制依据和适用范围.1

二、编制目的和主要内容.1

三、编制原则和使用方法.2

四、解释权与实施日期.2

第二章 高等学校会计核算的基本要求.3

一、高等学校会计核算的信息质量要求.3

二、高等学校会计核算的范围和要求.4

三、高等学校会计核算的基本方法.5

第三章 项目编码和部门编码规则(推荐使用)7

一、项目编码设置规则.7

二、部门编码的功能需求.13

第四章 会计科目的设置和使用说明.14

一、会计科目设置依据和原则.14

二、会计总账科目(含支出功能分类科目)设置和说明.14

三、支出经济分类科目设置.39

第五章 会计业务的基本分类和举例说明.44

一、高等学校会计业务的基本分类.44

二、高等学校主要会计业务举例说明.49 附件 1:会计科目编码表.86 附件 2: 期末收入支出结转流程.95 附件 3:新旧高等学校会计制度有关衔接问题的处理规定.99

第一章 总说明

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第一章 总说明

一、编制依据和适用范围 《教育部直属高等学校会计核算手册》 (试行) (以下简称《核算 手册》 )依据《中华人民共和国会计法》 、 《会计基础工作规范》 、 《高 等学校会计制度》 等, 结合 《高等学校财务制度》 有关规定进行编制. 《核算手册》 适用于教育部直属高等学校 (以下简称 高等学校 ) . 其他中央高校和地方高校可参考使用.

二、编制目的和主要内容 《核算手册》 的编制目的是为高等学校执行 《高等学校会计制度》 提供操作方案、为高等学校日常会计核算提供工作参考,并进一步推 动高等学校会计信息的规范化和标准化, 便于教育部门对高等学校进 行财务管理和监督. 《核算手册》主要内容包括高等学校会计核算的基本要求,会计 科目、项目、部门的编码规则,会计科目使用说明,经济业务分类和 主要会计业务举例说明等. 会计科目使用说明是从核算业务角度对经济业务的归类和描述, 便于查询会计科目的设置、编码和使用规范;

主要会计业务举例说明 是以高等学校常见会计业务为索引, 为会计人员提供核算参考;

此外, 经济业务分类原则提供了高等学校经济活动涉及的会计业务的基本 教育部直属高等学校会计核算手册

2 类型和区分方法,为会计人员提供工作依据.

三、编制原则和使用方法 《核算手册》依据《高等学校会计制度》对会计科目进行说明, 在会计制度规定的基础上,对有关内容进行了细化. 《核算手册》的 编码规则需要与高等学校会计信息系统结合使用, 嵌入会计信息系统. 《核算手册》中,项目和部门编码规则是推荐使用的内容,高等 学校根据情况自主选择.根据《高等学校会计制度》和《政府收支分 类科目》规定设置的总账科目、明细科目的名称和编码是要求使用内 容,各学校应当按照手册中的规定进行会计核算.

四、解释权与实施日期 《核算手册》由教育部财务司负责解释. 《核算手册》与《高等 学校会计制度》同步实施和使用.

第二章 高等学校会计核算的基本要求

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第二章 高等学校会计核算的基本要求

一、高等学校会计核算的信息质量要求 1.高等学校会计核算应当为各类信息使用者提供基础会计信息, 便于使用者判断学校管理责任的履行情况,并为各级决策提供支持. 2.高等学校会计核算应当以真实的经济业务为对象,以合法、相 关的原始凭证和文件为依据、准确判断经济活动性质,正确使用会计 科目,准确、完整、及时地对经济业务进行确认和计量. 3.高等学校进行会计核算和提供会计信息应当符合一定的质量 要求, 要具有可靠性、 全面性、 及时性、 可比性、 相关性和可理解性. 4.高等学校提供的会计信息应当能够反映高等学校经济活动的 整体情况,以及每一项经济业务活动的具体情况,并且能够根据需要 提供学校分部门、分项目、分类别、分层次、分期间的会计信息.这 些会计信息包括但不限于以下内容: (1)学校办学经费的来源、分配、使用情况,以及评价学校财 务状况的信息. (2)学校内部各部门经费的来源、分配、使用情况,以及评价 责任单元财务状况的信息. (3)学校各类具有专门用途和管理要求的项目经费的来源、分配、使用信息,以及评价专项资金管理情况的信息. 教育部直属高等学校会计核算手册