编辑: 向日葵8AS | 2019-02-18 |
2020 年)》的基础上,如 何谋划和推进我市的老年教育, 如何建设有丽水特 色的高品位的养老高地? 与会代表们 建议, 以国家和省发展老年教育政策 为基础,坚持 党委领导、政府主导、社 会参与、全民行动 的工作方针,坚持 保障权益、机会均等,政府主导、市场 调节,优化布局、面向基层,开放便利、 灵活多样,因地制宜、特色发展 的基本 原则,以扩大老年教育供给为重点,以创 新老年教育体制机制为关键, 以提高老 年人的生命和生活质量为目的, 整合社 会资源,激发社会活力,提升老年教育现 代化水平, 切实增强老年人更多的获得 感和更好的幸福感. 另外,相关部门还可 出台全市扶持老年教育发展的政策,统 筹发展城乡社区老年教育, 大力推动各 级各类学校开展老年教育, 更多地开放 老年教育活动场地, 加快推进养老服务 专业建设和人才培养, 营造大力发展老 年教育的良好氛围. 松阳职业中专 牵手 碧云天 现代学徒制融入茶叶生产与加工专业 本报讯(通讯员 潘红枫)在 学校 学习理论知识,定期到企业 扎实实操技能,课 堂上有老师教学,岗 位上有师傅指导,这种当下流行又实用的 现代学徒制 也让 松阳县职业中等 专业学校的学生享受到了福利.近日,松阳职业中专与碧云天 农业发展有限公司正式签订 现代学徒制 合作办学 协议. 根据协议要求, 松阳职业中专的 茶叶生产与加工专业实行岗 位化、小 班化教学. 即将班级拆分成
3 个教学 小班,每个小班 14―15 人并配备
1 位 教师,这些学生相应地到 3―4 家不同 企业实习. 根据教学计划设置,该专业 学生将在第二学期和第四学期的茶叶 制作旺季在学校实训基地或下企业开 展每次为期三个月的 现代学徒制 实 践实训课. 通过专业基础知识、专业技 能操作等实训操作训练后, 学生基本 可以胜任岗位工作. 据悉 ,碧云天农业发展公 司拥有有机茶基地、无 公害茶基地、白 茶生态种植示范基地、良种茶繁育示范基地等六个茶园基地,浙南茶叶市场等地开设了8家碧云天系列产品专卖店和20 多家经销店.在茶叶生 产 、加 工 、种 植 、茶 文化主题民宿、销 售 、茶 艺茶审评培训等方面,碧 云天拥有雄厚的实力与丰富的经验.而在高校合作方面,碧云天同浙江大学、浙江农业商贸职业学院等高等学府都建立了良好且可持续的互利共赢 机制.得益于得天独厚的地理优势和先进 开放的教育理念,早在2013 年 ,松 阳职业中专就与碧云天在旅游、 茶艺岗位等 方面开展了实质合作. 学校校长占龙根 表示, 此次现代学徒制试点合作协议的 签订, 进一步深化了校企合作和产学研 结合,标志着该校 现代学徒制 试点工 作取得新突破, 并在项目+技术+育人校 企合作模式与长效机制探索上取得新进 展. 近日, 向教育梦想进发 ―― ―缙云县教育系 统2017 年文艺晚会在县 会议中心举行. 课间特色 展示《青 春颂》、手语《最 好的未来》、小品《考 前》等17 个节目轮番上演,赢得了现场观众的阵阵掌声. 图为缙云实验二小 的孩子们表演原创舞蹈《聚宝缸》. 通讯员 杜益杰 陈 彦青 摄 一所学校的 三 本书 ―― ―缙云新碧初中校本课程研发探微 记者 徐小骏 周如青 通讯员 刘建 课改深处是课程. 校本课程的开 发可以提升学校办学品味,强化内功, 同时,农村学校开发乡土校本课程,也 可以有效弥补国家课程的不足. 新课程改革实施以来, 缙云县新 碧初级中学始终把开发校本课程作为 落实三级课程体系的有力抓手, 坚持 开发与实践并举, 逐步探索出了一条 适合农村乡镇教育特点的课程体系. 《民族团结一家亲》 和谐共处心连心 新碧 初中位 于 缙云 工业园区,近 年来,随着工业园区的蓬勃发展,来自 云南、贵州、广西等地的少数民族外来 务工人员纷纷来园区打工, 他们的子 女也随迁就学. 截至目前,该校已有壮 族、彝族、瑶族、土家族、苗 族等13 个 少数民族学生