PDF《燃旺全市职业学校创新创业教育之火》

如互联网+课程 ,利用慕课、微 课 等新型网络课程, 构建多元化学习模 式;

再如互联网+专业,依托各校的强 势专业, 将学生所学专业知识与行业 企业相接轨,发挥学生的主动性,为学 生利用网络资源开发创意产品提供个 性化服务. 在课程、 师资、 创客、 项目、 保障等方面实施系列改革举措 创新创业教育, 看看这些学校、 教育部门将要怎么做 实施创新创业驱动 提高教育教学质量 扬州高等职业技术学校 宝应中专将充分发挥课堂的主渠道作用,将创新创业教育纳入 学校实施性教学计划,开设创新创 业教育类必修课程,开设率达100%;

加强创新创业教育师资培 养,选派优秀教师参加国省市有关 创新创业类培训,成立学校创新名 师工作室,培养骨干指导教师10人 以上;

吸收合作企业专家充实创业 指导教师队伍,实现 专业教师+企 业导师 的指导模式. 鼓励引导学生积极投身创新创 业实践. 增设科技创新素质教育活动 课,完善学生创业园建设,定期举办创 业生涯设计竞赛、创业知识竞赛、创业 计划书设计竞赛、科技小发明竞赛. 打造创新创业实践平台.宝应 中专将安排双创专项资金,购置必 要设备,设立 创客空间,创 建双创孵化基地,为学生提供自由探索和 创造实践的环境条件. 做好学生创新创业服务工作. 细致查询并宣传国家鼓励学生创新创业的各项优惠政策,通过职能 部门、科技创 新名师工作室、创 业 指导教师团队、 学校法律顾问,为 学生提供创新创业政策、 法律、运 营等方面的咨询和指导. 提高认识 落实举措 大力推进双创教育工作 宝应县中等专业学校 扬州高职校历来重视学生创新精神和创新能力的培养,但在积 极营造创新创业氛围,激发学生创 新创业热情,全方位展开创新创业 教育上,仍有许多 工作要做.在 提 高认 识和深刻理解双创教育本质和内涵的基础上,扬州高职校将进 一步做到:一是将深化创新创业教 育作为 十三五 期间发展学校教育教学改革的新引擎,按照市教育 局双创教育工作的总体部署,成立 双创 教育领导小组,狠抓层层落实, 确保创新创业教育落实到位;

二是大力推进教学改革,从加快修 订专业人才培养方案、健全课程体 系、创设双创空间、营造双创文化、 推进项目孵化、加强社团建设等方 面综合发力;

三是着力提高教师的 创新创业教育教学能力,组织教师 开展专题培训、企业实践及交流研 讨等,引导全体教师积极投入创新 创业教育;

四是加强人员保障、经 费保障、物质保障、评价保障、协同 保障, 不断集聚各类优质资源,为 推进 创新创业教育改革提供有力保障. 集聚资源 推进 双创 教育 邗江区教育局 邗江区教育局将强化目标管理,重视目标引领激励功能.制定考 核方案, 每年通过目标考核落实奖 惩.将 双创 教育工作纳入中职学 校考核体系、 教育教学评估和专业 评........