PDF《2019 年福建省中小学教师招聘考试 《心理健康教育》模拟卷...》

(2)咨询师进行示范、指导;

(3)强化来访者的练习;

(4)指导来访者用掌握放松的方法,代替紧张焦虑.

四、综合应用题(共3小题,每小题

20 分,共60 分) 学员专用 请勿外泄

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 40.【参考答案】 (1)张华面临的主要是抑郁心理.主要症状有:情绪低落、郁郁寡欢、社交减少、影响到自己的生 活,不整理自己的东西,不关注自己的仪表. (2)根据心理类型,张华属于严重心理问题,其判断依据为: ①张华具有知情统一,对自己的心理问题有自知力,无幻觉,因此可以排除精神病性病变. ②张华遭遇被同学欺负,对张华幼小心灵来说刺激强度较大.给张华带来强烈的精神刺激,但在自 然状态下,这种精神痛苦并没有自然消失,且持续时间较长. ③根据张华情绪低落、郁郁寡欢以及自杀轻生念头,持续时间

2 月以上,属于严重心理问题范畴. (3)关于中小学抑郁心理,家长和老师都应该付出一定的努力,具体为: ①教师和家长与青少年建立良好的信任关系,成为他们的朋友,然后引导他们从引起不良情绪的情 境中摆脱出来. ②教师和家长要给他们机会和勇气,可以直截了当表达自己的想法和感情、环解心理压力. ③教师和家长要注意减轻青少年过重的心理负担,调整师生关系和亲子关系,鼓励他们放下心理包 袱,鼓起必胜的信心和勇气. ④学生个人应该在平时加强体育锻炼,还可有目的地选择一些能产生希望、畅快的心情和增强自信 的音乐、对矫正自己的抑郁情绪很有效果. 41.【参考答案】 这个男孩子是典型的欺负行为中的受欺负者.面对这种身材瘦弱,经常受人欺负,内心渴望强大起 来从而进行反抗的孩子,作为教师,可对其进行如下辅导: ①改变其错误的信念,告诉他打人是不对的,要学会运用合理的方法保护自己. ②帮助其建立心理支持系统.面对别人的欺负,向家........