PDF《信息采集表》

第二,在教学模式方面:以学生成才为本,改变单一的课堂教 学模式,引导教师采用启发式教学、参与式教学、案例教学、网络教学、反转课 堂等新型教学方法,完善教学效果;

第三,在教学内容体系上,通过多次研讨,

10 优化了系列课程的教学内容,避免了各科讲授内容的重复,讲授体系更为科学;

第四,在具体教学内容方面,在理论课讲授时,不仅讲授书本知识,而且将国际 经济与贸易最新问题和成果贯穿于具体章节教学中,夯实学生理论素养, 培养学 生分析现实问题的能力.在实践、实训环节上,引用最新国际经贸实务案例,分 组讨论与教师点评相结合, 实验室软件操作模拟与手工模拟相结合, 提高学生的 实务操作能力. (3)注重精品课程建设,搭建网络教学平台 本专业非常重视精品课程的建设.一是根据学校安排, 已经选派四位教师参 加网络精品课程的培训, 提高教师利用网络平台提高教学能力;

二是已经建设了 《国际贸易实务》课程的校级精品课程,实现了教师教学与学生模拟的互动;

三 是为适应学生网络化教学需要, 本专业已完成了国际贸易系列........