PDF《2017 年下半年四川省教师招聘考试模拟卷参考答案及解析》

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2017 年下半年四川省教师招聘考试模拟卷参考答案及解析 教育公共基础笔试

一、判断题 1.

【答案】√.解析:《学记》这句话的意思是说:要引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而 不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论;

《论语》这句话的意思是:不到学生 努力想弄明白但仍然想不透的程度时先不要去开导他;

不到学生心里明白却又不能完善表达出来的程度 时也不要去启发他.这两句话都体现了启发性原则. 2.【答案】√. 3.【答案】√. 4.【答案】√. 5.【答案】√.解析: "以人为本"即"一切为了每一位学生的发展" ,唯有教师专业发展,才能够 关注每一位学生,关注学生的情绪生活、情感体验、道德生活以及人格培养. 6.【答案】√.解析:替代性强化是通过一定得榜样来强化相对应的行为或行为倾向,所以"榜样 的力量是无穷的" ,体现了替代性强化的作用. 7.【答案】*.解析:概括说认为,两个学习活动之间存在共同成分,只是产生迁移的必要前提, 而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理. 8.【答案】*.解析:教师的知识水平是衡量教师素质的重要因素,但不是唯一的因素.除了知识素 养,教师的素养还包括道德素养、能力素养和心理素养. 9.【答案】*. 10.【答案】*.解析:教学规律是教与学内部矛盾运动的客观规律,人们只能去发现它、掌握它, 但不能制造它.而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的一些教学的基本准则,它反映教学规 律. 11.【答案】√. 12.【答案】√. 13.【答案】*.解析:负强化是摆脱厌恶刺激,从而增加行为发生的频率.惩罚是呈现厌恶刺激, 从而减少行为发生的概率. 14.【答案】*. 15.【答案】√. 16.【答案】*.解析:所谓过度学习是指学习达到恰能背诵之后再继续学习,是使学习的巩固水平 超过刚能背诵的程度的一种防止遗忘的措施. 17.【答案】*.解析:从社会评价意义上看,气质无好坏善恶之分;

性格有好坏善恶之分. 18.【答案】*.解析:题中所述为一般迁移,也叫非特殊迁移. 19.【答案】*.解析:注意是一种心理特性,不是一种独立的心理过程. 20.【答案】*. 21.【答案】√. 22.【答案】*.解析:组织教学是在教学开始时的组织活动,但并不局限于教学开始,而是要贯穿 于教学过程的始终. 23.【答案】*.解析:一堂好课应该明确地突显在课堂教学的主体――学生身上,主要考查学生在 学员专用 请勿外泄

2 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 课堂上的学习状态.首先是学生的参与状态,其次是学生的交往状态,最后是学生的达成状态.因此, 检验的标准就是学生的接受程度与效果. 24.【答案】*. 25.【答案】√. 26. 【答案】 √. 解析: 《义务教育法》 第四条规定, "凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、 少年, 不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受 义务教育的义务. " 27.【答案】*.解析:常用的缓解焦虑的方法是肌肉放松法和系统脱敏法.

二、单项选择题 1.【答案】C. 2.【答案】D.解析:根据强化理论,强化物出现在行为之后,故应先按时完成作业,再以看电视 来强化. 3.【答案】B. 4.【答案】C.解析:学习者的练习曲线存在差异,表现在:第一,开始进步快;