PDF《《保育员（三级）》培训计划》

12 环保知识与幼儿环保教育

1、培训基本要求 通过本模块的培训,培训对象能够 1. 增强保育员的环保意识,发挥保育员在幼儿环保教育中的作用 2. 明确幼儿环保教育意义、目的和目标,掌握环保教育原则、内容和实施途 径.

2、培训内容 1. 理论教学内容 1.1 环保知识 1.2 幼儿园环境保护教育 1.3 保育员应有的素质和在幼儿环保教育中的作用

3、培训方式建议 (1)理论教学:培训方式采用课堂授课,托幼园所现场观摩或讨论 模块

13 园所、家庭、社区合力教育

1、培训基本要求 通过本模块的培训,培训对象能够 上海市职业技能鉴定中心版权所有 第9页/共10 页1. 了解 合力教育 的理念、意义与任务 2. 知道家、园所、社区互动的形式与方法.

2、培训内容 1. 理论知识 1.1 合力教育的概念、园所、家庭、社区之间的关系 1.2 合力教育的意义、形式、方法及注意问题

3、培训方式建议 (1)理论教学:培训方式采用课堂授课,结合托幼园所 合力教育 工作实 例介绍. 模块

14 保教工作计划、记录及研究

1、培训要求 通过本模块的培训,培训对象能够 1. 了解制定保教工作计划的意义及依据. 2. 掌握各类保教计划、记录的撰写方法. 3. 掌握保教工作研究的方法及学习撰写保教工作总结.

2、培训内容 1. 理论教学内容 1.1 保教计划与记录 1.2 保教工作研究 2. 技能实训内容 2.1 撰写保教工作计划记录 2.2 撰写保教工作总结

3、培训方式建议 (1)理论教学:培训方式采用课堂授课并结合学员独立撰写保教工作计划、 记录、总结,进行小组互评、教师点评的培训方式. 模块

15 保育员专业技能技巧

1、培训要求 通过本模块的培训,培训对象能够 1. 掌握与保教工作相关的语言、自制教玩具,操与律动,结构活动、音乐、 舞蹈、美术的技能. 2. 培养保育员对美术、音乐、儿童文学作品的赏析能力. 3. 初步掌握计算机与统计基础知识

2、培训内容 上海市职业技能鉴定中心版权所有 第10 页/共10 页1. 理论教学内容 1.1 幼儿教师的口语技巧 1.2 多元艺术赏析基本知识(幼儿文学、幼儿美术、幼儿音乐赏析) 1.3 计算机与统计基础知识 1.4 自制教玩具 1.5 婴幼儿操节与律动 1.6 婴幼儿结构游戏 1.7 音乐 1.8 婴幼儿舞蹈 1.9 幼儿美术 2.技能实训内容 2.1 结构玩具拼搭(日常用品、建筑物、动物、交通工具) 2.2 幼儿舞蹈(采磨菇的小姑娘、小螺号、哈达献给解放军) 2.3 幼儿体操(世界真美好) 2.4 幼儿美术作品赏析 2.5 幼儿音乐赏析 2.6 幼儿文学赏析 2.7 英语口语(幼儿常用生活活动用语

60 句) 2.8 五线谱视唱

3、培训方式建议 (1)理论教学:培训方式采用课堂授课、教师示教、学员分组训练的培训教 学方式

五、选用教材 由培训学校自编讲义 ........