PDF《本科课程设计（论文）管理规定》

西建华〔2016〕62 号 本科课程设计(论文)管理规定

一、目的及要求 课程设计(论文)是理论联系实际的重要实践教学环节,是 对学生进行的一次专业训练,其目的是通过课程设计(论文)加 深学生对本课程基本知识的理解,提高综合运用知识的能力;

掌 握本课程的主要内容、工程设计或撰写论文的步骤和方法;

提高 制图能力,学会应用有关设计资料进行设计计算和理论分析的方 法,以提高学生独立分析问题、解决问题的能力,逐步增强实际 工程训练.

课程设计(论文)要求学生在认真复习教材的基础上,阅读 有关规范、设计手册及资料,独立按时完成任务;

课程设计的说 明书、计算书、论文要求简洁、通顺、计算正确、图纸表达内容 完整、清楚、规范.

二、选题要求 1.课程设计(论文)题目应根据课程相关内容并依据课程设 计(论文)大纲由指导教师拟定,选题应具有一定的综合性并能 发挥学生的创造性,难度和份量要适当,使学生经过努力能在规 定的时间内完成;

题目也可由学生自拟,但必须报教研室主任审 批同意. 2.注重理论联系实际,优先选择与生产、科研、实验室建设 等密切相关,具有实际应用价值的题目.

三、任务书及指导书 1.课程设计(论文)任务书及指导书由指导教师编写,报教 研室主任审批同意后,在课程设计(论文)开始之前印发给学生. 2.任务书应包括设计(论文)题目、目的与要求、主要任务、 参考资料.对相关资料的查阅及设计成果有明确要求. 3.指导书是学生进行课程设计(论文)的指导性文件,应包 括以下内容: (1)课程设计(论文)的类别、目的、内容;

(2)课程设计的设计步骤、设计要点;

(3)课程设计(论文)中所涉及主要技术的关键分析和解 决方案.

四、说明书(论文)的要求和撰写规范 课程设计的成果一般由设计说明书和图纸(或其他作品)两 部分组成,对工科类课程设计,一般要至少完成 A1 图纸

1 张, 另撰写课程设计说明书

1 份(原则上不少于

3000 字);

对于理、 文、管、经等类的课程设计或论文,要撰写一篇完整报告或论文 (原则上不少于

6000 字). 课程设计说明书(论文)应包括封面(附件 1)、任务书、 设计总说明或摘要(约300 字左右)和关键词(仅对论文,一般 为3~5 个)、目录、正文及参考文献(资料)等内容. 课程设计说明书(论文)手写、打印均可,且必须使用学院 规定的用纸模版(附件 2);

手写用蓝墨水或黑墨水工整书写, 打印用 16K 纸,具体格式参照如下: 1.字体设置要求为: (1)题目:二号黑体居中,题目一行排不下时可排两行, 行间距为 1.5 lines;

(2)班级、学生姓名及指导教师姓名等:三号黑体居中, 行间距为 1.5 lines;

(3)设计总说明或摘要: 关键词 为小四号黑体字,其 后为关键词(小四号宋体字),各关键词之间用逗号分开,最后 一个关键词后面无标点符号. (4)目录: 目录 为三号黑体字居中.下空两行为章、 节、小节及其开始页码,为小四号宋体. (5)正文: 大标题(章)

1 绪论 黑体小三号 一级节标题 4.1 实验装置和试验方法 黑体四号 二级节标题 4.2.2 实验装置 黑体小四号 正文宋体小四号 表题与图题 宋体五号 (6)参考文献及致谢等:宋体小四号 2.公式:公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公 式右边行末,公式和编号之间不加虚线. 3.表格:每个表格应有表序和表题,表序和表题应写在表格 上方正中,表序后空一格书写表题. 4.插图:插图必须精心制作,线条粗细要适中,图面要整洁 美观.每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居 中处. 5.各类参考文献的书写格式如下: 连续出版物:[序号]作者.书名.刊名,年,卷号(期号): 起~止页码 专(译)著:[序号]作者.书名.(译者).出版第:出版者, 出版年.起~止页码 论文集:[序号]作者.文章名.文集名.会议地点,年.起~止 页码 学位论文:[序号]姓名.学位论文题目:[**学位论文], 授予单位所在地:授予单位,授予年 专利:[序号]申请者.专利名.国名,专利文献种类,专利号, 出版日期 技术指标:[序号]发布单位.技术标准代码.技术标准名称. 出版地:出版者,出版日期