PDF《浅析工程造价专业的毕业设计指导》

2 师生优化选择工程造价毕业设计的题目 选好毕业设计题目是达到毕业设计目标 、 提高毕业设计质量的基础 . 教师指导学生将大学

4 年中所 学的知识通过完成毕业设计课题而得以应用 , 使学生把相关课程知识像串 糖葫芦 一样加以整合 、 融汇 , 并使理论知识与工程实践知识联系起来达到综合能力的提高 . 一个好的毕业设计课题应尽可能覆盖本专 业的基础知识 、 技能 , 还要来源于工程实际 . 其次 , 题目的大小和难度要适当 , 在保证指导设计要求的前提 下,使绝大多数学生经过努力能够完成毕业设计课题 , 要让学有余力的学生能够充分发挥其才能 , 还要让 他们体会课题来源于生产实践和所学知识的前瞻性 . 这就要求指导教师因人而异地布置设计课题 , 设计 课题的图纸要来源于生产实际项目 . 浙江科技学院的做法是先由指导教师出题 , 教研室集体审题后对学生公布 , 然后由学生自己根据各自 的能力来选择适合自己的课题 . 为了适应社会发展形式 , 指导教师出题还要尽可能结合工程造价社会发展实际 , 将工程造价电算和学校实 验室机算建设相结合 , 使学生能将自己毕业设计内容在实验室机房里完成软件计算 . 为了增加毕业设计题目的 来源 , 在满足教学要求的前提下 , 教师最好布置学生每人一题 . 允许学生到企业生产中边工作边做毕业设计 , 充 分利用企业的预算软件上机操作 . 这样 , 既可以培养学生的实践能力 , 又有助于提高学生的实际造价水平 . 在最近几届毕业设计课题中 , 工程造价专业每届基本上有 80% 左右的新课题 . 许多教师都有自己的 毕 业设计题库 , 可以根据需要 一生一题 , 指导教师根据学生的专长和爱好开出不同的课题 , 学生根据自己将 来就业的方向选择适合的课题和指导老师 , 实现了 双向 选择 , 从教学和就业效果来看也达到了 双赢 .

3 做好工程造价毕业设计课题的相关工作 做好毕业设计的相关工作是达到毕业设计目的的保证 . 指导教师只有抓好学生毕业设计的各阶段任 务的落实 , 才能保证学生毕业设计课题达到目的 . 毕业设计不同于 课程设计 , 它是通过指导教师的引 导,将学生大学四年所学知识加以整合 , 全方面训练学生对该课题的理解 、 应用 , 以期学生达到一定的综合 运用知识的能力 .

3 .

1 下达任务书 第一周由教师向学生下达 任务书 . 指导教师在任务书中明确学生要完成的造价课题毕业设计任务

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1 第2期刘薇,等:浅析工程造价专业的毕业设计指导 量:1)图纸工程量计算 , 要求手算稿 ;

2)定额套用的预算书 ;

3)材料分析书 ;

4)材料调差书 ;

5)工程分项分部 的组价表 ;

6)工程总报价表 . 并结合学生分阶段完成任务的量 , 给出相应的计划时间 .

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2 撰写文献综述 任务书下达后第一周内 , 指导教师向学生提供相关参考文献 , 并引导学生利用图书馆资源 , 检索该课 题相关国内外的知识和形势发展 . 指导学生深入相关的建筑企业 、 政府管理机构作社会调查 , 收集有关工 程造价的资料 , 加以研究 、 分析 , 指导学生在一周内写出文献综述 .

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3 撰写开题报告 第二周内 , 教师指导学生根据任务书要求和文献综述的知识 , 让学生自己安排毕业设计的详细时间计 划.再根据教师提供的工程图纸 , 提出解决问题的思路和方法 , 并提出拟解决的问题 .