PDF《第一部分 教育基础知识》

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1 2018 年黑龙江双鸭山集贤教师招聘考试模拟卷二参考答案及解析 第一部分 教育基础知识

一、单项选择题 1.

【答案】B.解析:个人本位论强调培养自然人,强调教育目的应该从满足个人发展需要出发. 2.【答案】D. 3.【答案】C.解析:民主型的师生关系以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征.教师在教 室内以民主的方式教学,重视集体的作用,与学生共同计划,共同讨论,帮助学生设立目标,指引学生 对照着目标进行学习. 4.【答案】A. 5.【答案】B. 6.【答案】B.解析:利用记忆术的策略为精细加工策略. 7.【答案】C.解析:内部动机是指由个体内在的需要引起的学习动机.比如,学生的求知欲、学 习兴趣等内部动机因素,会促使学生积极主动地学习.因此,答案选 C. 8.【答案】B. 9.【答案】B.解析:罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究,对小学生做了一次所谓的学习潜力 测验,得出教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为的结 论,罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称为 皮格马利翁效应 .也有人将之 学员专用 请勿外泄 扫码关注双鸭山教师考试信息网,及时获取考试信息 添加老师微信,回复 教师 进入教师招聘考试群

2 称为 罗森塔尔效应 .因此,答案选 B. 10.【答案】D.解析:过度学习是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆.过度学习达到 50% 即学习熟练程度达到 150%时,记忆效果最好,有利于增强知识的稳定性和清晰性.

二、多项选择题 1.【答案】ABCD. 2.【答案】AD.解析:以直观感知为主的教学方法包括演示法和参观法.选项 BC 属于以语言传递 为主的教学方法. 3.【答案】AB. 4.【答案】ACD.解析:教师职业情感中,促进的教育态度主要表现为理解学生、积极的自我意识、 教育期待以及与学生和谐相处. 5.【答案】ABC.解析:知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,包括知识获得、知识保持(又 称为知识的巩固) 、知识应用三个阶段.

三、判断题 1.【答案】*.解析:备课是上好课的前提,备课包括两部分:一部分是三方面工作:备教材、被 学生、备教法;

另一部分是备学期计划、单元计划、课时计划.题干描述不完善,所以是错的. 2.【答案】*.解析:学校的中心工作是教学. 3.【答案】*.解析:学习困难者在感觉记忆、短时记忆和长时记忆均存在障碍. 4.【答案】√. 5.【答案】*.解析:教育目的一般只包含 为谁培养人 、 培养什么样的人 的问题;

而教育方 学员专用 请勿外泄 扫码关注双鸭山教师考试信息网,及时获取考试信息 添加老师微信,回复 教师 进入教师招聘考试群

3 针除此之外,还含有 怎样培养人 的问题和教育事业发展的基本原则.

四、填空题 1.【答案】受教育权 2.【答案】综合 3.【答案】理解教材 4.【答案】认同 5.【答案】班级授课制

五、简答题 【参考答案】 (1)有效的说服 (2)树立良好榜样 (3)利用同伴(群体)约定 (4)价值辨析 (5)给予适当的奖励与惩罚 学员专用 请勿外泄 扫码关注双鸭山教师考试信息网,及时获取考试信息 添加老师微信,回复 教师 进入教师招聘考试群