PDF《安全预防、应急措施》

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RENOVATION・教学探蹊 E 体育教学/2012年第2期P47 体育 教学

一、注重加强安全教育, 提 高师生安全意识 案例一 体育中考前的一节初三体育课,教师安排已达标的几个学生在小 组长的带领下练习其他项目,以便将 精力集中在未达标同学的项目指导 上.

张杰和几个同学选择了足球练 习,在完成一个射门动作时,张杰跳 起背对球门用倒勾射门,结果落地时 肘部重重触地,导致手臂前臂骨折. 案例二 选修羽毛球课的高一(8)班学 生李东和范军军, 在课堂分组练习时, 偷偷溜到足球场参加足球小比赛,李 东在防守时与无球跑动的范军军头部 相撞,致使李东眼角上部破裂流血. 上足球课的老师及时将李东送医务室 包扎处理,了解事情经过,原来是两 人上课私自离开场地串项练习. 中学生思想活跃、表现欲强, 一时高兴完成超出自己运动水平的动 作时,由于技术不正确、自我保护能 力差等原因,极易造成伤害.案例一 就是因学生自我保护安全意识差造成 的.所以,体育课首先要加强安全教 育,可以利用每学期

第一节课或者风 雨天气室内课以及各种集会、橱窗展 览、校园广播等向学生宣传教育.把 安全教育渗透到平时的教学中去. 在培养学生安全意识时,教师 的安全意识也是绝对不容忽视的一个 环节,教师的安全意识源于教师的责 任感.教学中教师要采取严密的组织 措施和严格的课堂纪律,做好课堂出 勤记录,了解学生不出勤的原因.课 堂上时刻观察学生的练习情况、情绪 表现, 使学生在教师可控制的范围内. 案例二中的李东如果在自己场地练 习、教师注意观察学生练习情况,就 不会发生此次意外受伤.将安全保护 作为教学要点之一写进教案,这些措 施是预防伤害事故发生的重要保障.

二、加强场地器材管理和定 期检查 案例三 某学校体育课上,一男生在自 由活动时,用场地边的三门球门做支 撑,双手从后用力压横梁跳起,使门 栏失去平衡翻倒压在该男生腰部,造 成脾受伤.另一所学校几个男生体育 课前在篮球场比赛摸篮筐,一男生跳 起抓住篮筐将身体吊在篮筐上,致使 篮球架重心不稳而倒地. 场地器材的安全是防止体育伤 害事故发生的关键,学校应当制定体 育场地、 器材、 设备的管理维修制度, 并有专人负责, 定期检查.对于生锈、 谈体育课常用的 安全预防、应急措施 文/朱丽宏 变形、破损的器械要及时更换维修. 体育教师做为上课的具体实施者,要 对学校的体育场地、设施、器械心中 有数,课前对所需场地器材进行必要 的检查, 课中合理布置场地摆放器材, 教育学生保护自身安全,远离危险设 施,避免学生在危险环境下活动.

三、教学设计合理,组织管 理严密 案例四 在一堂以速度练习为主的短跑 课上,女教师王老师在教学内容上安 排了50米迎面接力.学生面对面分站 4路.练习前教师要求迎面两人交棒 时统一从接棒人左侧错身交接,轮到 毛强与对面同学交棒时,毛强没有按 要求从左侧交接,由于速度快将站在 队伍右侧边的王老师撞倒,王老师很 长时间没能站起来,在同学和其他老 师的搀扶下,王老师才渐渐恢复. 科学合理地安排教学内容、教 学方法与组织教学是防止伤害事故的 重要手段.高中学生采取迎面接力, 因跑动速度快,距离短,如预留空间 小迎面相撞后果会很严重.所以教学 中教师应认真备课,全面分析研究教 材,根据学生的实际情况,采用符合 学生心理和生理特点的教学方法和教 学手段.做好活动前、活动中、活动 后的各项准备活动和安全防范措施. 学习技术动作时要循序渐进,由易到 难、由简到繁,及时纠正错误动作, 使学生顺利学习掌握正确动作.学习 跳山羊、跳箱、单双杠要加强思想教 育保护与帮助.